诗一首

张乐鱼龙侵岸听,赋诗贾客倚船看。

他年得第彤庭直,拜疏终求鄂渚官。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志 · 抒怀
创作背景
干谒求进
此诗具体创作年代虽难确考,但从内容推断,当属诗人干谒求仕或早期仕途生涯中的作品。唐代士子为求科举及第或官职升迁,常以诗文投献达官贵人或抒发志愿,本诗即带有明显的干谒性质,反映了当时士人的生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字。近体诗讲究格律严整,七言绝句在唐代发展成熟,是文人抒发情怀的重要载体。此体篇幅短小,要求语言凝练,意蕴深远,能在有限的字句中展现丰富的情感层次。
情感 · 解读
诗中核心情感为抒发个人政治抱负与对未来的期许。前两句描绘宴乐场景,后两句直抒胸臆,表达了诗人希望科举及第、在朝为官后请求外放任职的愿望。情感由景入情,由乐转庄,体现了文人积极入世的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
彤庭
'彤庭'一词中,'彤'意为红色。汉代皇宫庭院多以朱红漆涂饰,故以彤庭代指皇宫或朝廷。诗人在此用此典故,意在表达对进入朝廷核心权力机构的向往。这一词语色彩鲜明,极具皇家气象,是唐代诗词中常见的代称。
逐句释义
第一句写演奏音乐,声音动听,连水中的鱼龙都游到岸边倾听。第二句写诗人吟诗作赋,引得过往的商客倚在船边观看欣赏。第三句想象未来科举及第,在皇宫朝廷中担任直官。第四句表达届时将上书请求去鄂渚做官的愿望。
核心主旨
这首诗通过描写江头宴乐的热闹场景,引出诗人对未来的规划。诗人并不掩饰自己的功名心,直言希望科举高中,在朝廷任职后能被派往心仪的鄂渚地区做官。全诗语言通俗,情感直率,展现了唐代文人积极进取的精神面貌。
跨学科 · 是什么
动物行为学生物学
诗中写'鱼龙侵岸听',运用了拟人手法。从科学角度看,水生动物对声音振动确实敏感。声波在水中传播速度比空气快,鱼类通过侧线感知水流和压力变化。虽然'听曲'是文学夸张,但反映了古人对动物感知能力的朴素观察。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调应轻快愉悦,表现宴乐的繁华与生动。'侵岸听'、'倚船看'需重读动词,突出画面感。后两句转为坚定自信的语气,'他年'、'终求'需读出决心与期盼,语速稍缓,体现志向的庄重。
仿写指导
可模仿本诗'叙事+言志'的结构进行写作。前两句描写一个具体的场景,如'抚琴鸟雀隔窗听,挥毫墨客围案看',后两句抒发由此场景引发的志向。练习时要注意前后两句的对仗工整,以及场景与情感的逻辑联系。
写作应用
核心名句'他年得第彤庭直,拜疏终求鄂渚官'可用于表达'不忘初心'、'志在四方'或'规划未来'的主题。在作文中引用,可佐证人生应当有明确目标与阶段规划的观点,展现古人直率追求理想的精神风貌。
关联知识图谱
武昌古今地名对应
鄂渚为古地名,位于今湖北武昌境内,唐代属鄂州,是长江中游的重要交通枢纽与军事重镇。

名句 CLASSIC LINES

他年得第彤庭直,拜疏终求鄂渚官
此联为全诗核心名句,直白地表达了诗人的人生规划:先在朝廷任职,后请求外放。'彤庭'代指朝廷,'鄂渚'代指地方官职。诗句对仗工整,情感真挚,生动展现了唐代士人'由朝入地'或'恋土思乡'的独特仕宦心态。

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作者 POET

孙何 961年-1004年
北宋初年文官、诗人,淳化三年进士

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