送师说兄弟西归

沈辽 · 宋

逍遥卧山馆，久已谢劳生。

春和不与较，安得驻君行。

昔会殊可乐，今归岂忘情。

所乐去如扫，有情纷若萦。

引领望河桥，双舟鲜且轻。

扬州看红药，雎边弄朱樱。

频羡君此游，梦寐过吴城。

谁知一感别，聊复乱吾清。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感惜别

创作背景

隐居送别

此诗为沈佺期晚年作品，具体创作年份史无明载。沈佺期曾因贪污罪流放，后遇赦回朝，晚年多居官职，此诗或作于其仕途后期。诗题称“师说”为兄弟，又言“卧山馆”，反映了诗人当时或处于休沐、隐居或外任期间的心境。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合抒发深沉复杂的情感。全诗共二十二句，每句五字，韵律自然，体现了古体诗质朴自然的艺术特色。

情感 · 解读

全诗情感核心为送别友人的依依不舍与离愁别绪。诗人通过昔日欢聚与今日离别的对比，抒发了对友情的珍重。情感由平静转为深沉，最终以“乱吾清”收束，表达了离别对内心宁静的冲击。

基础解读 READING

语文核心知识

劳生

“劳生”指劳累、艰辛的人生。语出《庄子·大宗师》“大块载我以形，劳我以生”，意为大自然赋予我形体，用生存来使我劳苦。诗中指诗人已厌倦了世俗的奔波与劳累。

红药

“红药”指红色的芍药花。芍药在古代不仅是观赏名花，也常作为赠别之物。扬州在唐代以芍药闻名，此处代指友人所去之地的繁华美景。

诗句通解

我闲卧在山间馆舍，早已告别了劳碌的人生。春天温和美好也不去计较，怎能留住你前行的脚步？往日的聚会实在快乐，今日归去怎能忘怀深情？快乐逝去如扫尘般干净，有情之人却思绪纷乱如藤蔓缠绕。伸长脖子眺望河桥，你的双舟鲜亮轻快。在扬州观赏红芍药，在雎水边品尝红樱桃。频频羡慕你这次游历，梦魂中仿佛也过了吴城。谁知这一场离别之感，竟扰乱了我内心的清静。

主旨概括

这首诗通过描写送别兄弟西归的情景，表达了诗人对友人的深厚情谊和依依不舍。诗人先写自己隐居的闲适，再写离别的无奈，最后通过想象友人在扬州的乐游，反衬出自己无法同行的遗憾和离别后的内心纷乱。

跨学科 · 是什么

扬州地理学

扬州是唐代东南重镇，经济繁荣，风景秀丽。诗中提到扬州，是友人行程的目的地或途经地。唐代扬州是文人墨客向往的繁华都市，以芍药（红药）闻名天下。

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读写应用

诵读指导

全诗押平声韵（生、行、情、萦、轻、樱、城、清），韵脚清亮。诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。前四句语调平缓，表现闲适；“引领望河桥”后节奏稍快，表现羡慕与向往；最后两句需读出深沉的感叹。

句式仿写

“扬州看红药，雎边弄朱樱”为工整的对仗句，动词“看”与“弄”相对，名词“红药”与“朱樱”相对，色彩鲜明。可仿写描绘景色的对偶句，如“西湖赏白莲，溪畔采青菱”。

写作应用

“谁知一感别，聊复乱吾清”一句可用于表达因离别或变故而打破内心平静的心境。适用于描写情感波动、心理变化的记叙文或散文中，体现“触景生情”或“事与愿违”的主题。

关联知识图谱

沈佺期同作者

唐代著名诗人，与宋之问并称“沈宋”，律诗定型的重要贡献者。

送别诗同主题

以送别亲友为主题，抒发离愁别绪的诗歌类型，本诗为五言古诗体送别佳作。

名句 CLASSIC LINES

扬州看红药，雎边弄朱樱

此联描绘了江南春末夏初的繁盛景象，红药（芍药）与朱樱（樱桃）色彩艳丽，极具画面感。诗句不仅展现了友人所往之地的风物之美，更以乐景衬哀情，反衬出诗人无法同行的遗憾与失落。

标签 TAGS

惜别历史学地理学天文学植物学

作者 POET

沈辽 1032年-1085年

北宋诗人、官员，沈氏三先生之一