李华
山僧种李华，华白谁肯折。
春风欲去时，庭前纷如雪。
绿叶始有芽，繁香且未歇。
郁陶何可道，空庭步明月。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感孤高 · 惜春
创作背景
安史之乱后
李华历经安史之乱，目睹盛世崩塌，晚年仕途坎坷，心境趋于淡泊。此诗虽未明确系年，但从其流露出的空寂之感与对高洁品格的坚守来看，极可能作于其晚年隐居或闲居时期。诗中'空庭'之意象，或与其经历战乱、家国凋零后的心境相呼应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，语言质朴自然，节奏舒缓。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋南北朝，至唐代依然保持强劲生命力。李华作为盛唐至中唐时期的散文家，其古诗创作体现了由初唐向盛唐过渡的气格，虽以散文著称，但此诗格律古雅，意境清远。
情感 · 解读
诗中通过'谁肯折'的反问，流露出诗人对李花高洁品质的赞赏，同时也隐喻自身孤芳自赏、不随波逐流的心境。这种情感在'空庭步明月'的意象中达到顶峰，展现了诗人超然物外、独守节操的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
李华
李华（约715-774），字遐叔，唐代著名散文家、诗人，与萧颖士齐名，世称'萧李'。他是唐代古文运动的先驱之一，主张恢复先秦两汉的质朴文风，反对骈文的形式主义。其诗风古朴，意境深远，虽文名掩过诗名，但佳作亦多。
郁陶
郁陶（yù táo）是古汉语中的联绵词，意为忧思积聚、心情郁闷。此词最早见于《尚书》，后在《楚辞》及古诗文中广泛使用。在本诗中，诗人用它来形容面对花落春去时内心难以言说的复杂情感，既有对时光流逝的感伤，也有怀才不遇的幽愤。
诗句释义
山僧种下了李树，花开洁白却无人忍心折取。春风即将离去之时，花瓣在庭前纷纷飘落，宛如积雪。绿叶间刚刚萌发嫩芽，浓郁的花香却尚未消散。心中的忧思如何能说尽？只能在空寂的庭院中，独自在明月下徘徊。
核心主旨
这首诗通过描写山僧所植李花的洁白、凋零以及月下空庭的景象，赞美了李花高洁不染的品质，借花喻人，表达了诗人孤芳自赏、坚守节操的高尚情操，同时也流露出对美好事物易逝的惋惜与淡淡的孤独感。
跨学科 · 是什么
李花植物学
李花，即李树的花，蔷薇科李属植物。花期因地域和品种而异，通常在春季3至4月开放。李花以其洁白如雪、繁密成簇的特点著称，是春季重要的观赏花木之一。古人常将李花与桃花并称，桃红李白，是春天的象征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握古朴自然的基调。前四句写花，语调宜轻柔舒缓，表现李花的洁白与飘落的轻盈。后四句转入抒情，语调稍显低沉凝重，特别是'郁陶何可道'一句，需读出内心的沉郁顿挫。最后一句'空庭步明月'应放慢语速，留有余韵，营造出空灵寂静的意境。
句式仿写
本诗'春风欲去时，庭前纷如雪'运用了比喻手法，将落花比作飞雪。可仿写此句式描写其他自然景象，如：'秋风乍起时，林间黄如金'（描写落叶）；'冬雪初霁时，天地白如银'（描写雪景）。仿写时需注意前后句的逻辑关联与比喻的恰当性。
写作应用
核心名句'春风欲去时，庭前纷如雪'可用于描写暮春景色、感叹时光流逝或表达惜春之情。在散文写作中，可引用此句引出对春天的留恋，或作为过渡句引出对人生哲理的思考。例如：'又是一年春尽时，看着满地落红，不禁想起那句'春风欲去时，庭前纷如雪'，时光的流逝总是如此无声无息。'
关联知识图谱
唐代古文运动人物关联
李华是唐代古文运动的先驱人物，主张文体改革，其文学主张对后世散文发展产生深远影响。
名句 CLASSIC LINES
春风欲去时，庭前纷如雪
此联描绘了暮春时节李花凋零的壮丽景象，以'雪'喻花，既写出了花色的洁白，又暗示了花期的短暂与凋零的无奈。'纷如雪'三字极具视觉冲击力，成为后世描写落花景象的经典意象，常被引用以表达对时光流逝的感叹。
标签 TAGS
作者 POET
沈辽 1032年-1085年
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