古兴十六首 其一二

潇湘望秋月,清旷无风埃。

谁知故园影,亦向裔夷来。

水际衰老翁,练衣独徘徊。

𫖯仰方自适,为谁指玄胎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 旷达 · 闲适
创作背景
贬谪生涯
此诗作于作者贬谪南方时期。诗中提及的“裔夷”指边远蛮荒之地,暗示作者当时身处政治边缘,远离中原文化中心。创作动因源于贬谪生活中的孤独感与对政治遭遇的反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,格律相对自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然保持强劲生命力。该体裁适宜承载深沉思想与质朴情感,本诗即体现了古体诗苍劲古朴的特质。
情感 · 解读
诗歌核心情感为身处异域的思乡之痛。诗人见月思乡,感叹故园之影竟也投射到这蛮荒之地。情感由清旷之景转入深沉乡愁,体现了贬谪士大夫的典型心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“潇湘”指湖南湘江流域,常代指风景优美但偏远之地。“裔夷”指边远少数民族地区,古时认为远离文明中心。“练衣”指白色绢布衣服,常为贫士或隐者所穿。“玄胎”指道家语,意指大道的本源或生命的本真状态。
逐句释义
在潇湘之地仰望秋月,天空清朗开阔没有一丝风尘。谁能想到故乡的影子,竟然也跟随我来到了这蛮荒之地。水边有一位衰老的老翁,穿着白衣独自徘徊。他低头抬头间感到自我舒适,这是在为谁指引大道的本源呢?
核心主旨
这首诗通过描写在潇湘之地赏月的情景,表达了诗人被贬到偏远地区后的思乡之情。同时,诗中也描写了一位老翁在水边独自徘徊的画面,表现了诗人试图通过道家思想来排解内心苦闷,寻求精神解脱的心境。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
农历七月至九月为秋季,此时月亮亮度较高。诗人在潇湘流域观测月亮,月亮本身不发光,反射太阳光。秋季大气透明度较好,故有“清旷”之感。这是古人对天文现象的直观观测记录。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言古诗的节奏,通常为“二-三”结构。前两句语调平缓,表现清朗之景;中间两句略带伤感,读出思乡之情;最后两句语速放缓,体现老翁的孤独与思考。韵脚“埃、来、徊、胎”需读得响亮悠长。
句式仿写
可以模仿“谁知……亦向……”的句式进行写作。例如:“谁知窗外雨,亦向梦中来。”这种句式通过反问和转折,能够很好地表达出乎意料的情感联系,增强语言的感染力。
写作应用
“清旷无风埃”一句可用于描写秋夜景色或比喻人品高洁。在写作中,当需要表现环境宁静、视野开阔或内心纯净时,可以引用此句。例如:“雨后的夜空如洗,潇湘望秋月,清旷无风埃,让人心旷神怡。”
关联知识图谱
望月怀远同主题|同意象
月亮是古典诗词中表达思乡的经典意象,如李白《静夜思》。本诗同样借月抒怀,将月亮作为连接故乡与贬所的媒介。

名句 CLASSIC LINES

潇湘望秋月,清旷无风埃
此联描绘了潇湘秋夜清朗开阔的景象,意境高远。以“无风埃”喻示内心的澄明或环境的纯净,为后文的情感转折做了很好的铺垫,是写景名句。

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作者 POET

沈辽 1032年-1085年
北宋诗人、官员,沈氏三先生之一

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