宫词十首 其一○
落絮蒙蒙立夏天，楼前槐影叶初圆。
传闻紫殿深深处，便有薰风入舜弦。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
词牌宫词
情感祈福 · 颂圣
节气立夏
创作背景
北宋馆阁唱和
此诗为北宋名相王珪所作，王珪以文学进身，久居翰林，其诗多应制酬唱之作。本诗当作于其任职翰林学士或宰辅期间，借立夏时节宫廷景象以献纳君王。诗中'舜弦'之典，将宋帝比作上古圣君舜帝，体现了宋代文臣'以文辅政'、'歌咏太平'的政治职能与文学自觉。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言绝句体裁，全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于六朝歌行，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。王珪作为北宋馆阁词臣，其诗风工丽严谨，此作体现了宋初西昆体余韵与台阁诗风的典型特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为雍容典雅的颂圣祈福，借立夏时节的自然物象，歌颂帝王德行与政治清明。诗人通过宫廷景致的描绘，将自然界的祥瑞之兆与帝王的仁政相结合，体现了台阁体诗歌'温柔敦厚'、'主文谲谏'的情感特质，展现了宋代文臣对君主的忠诚与对治世的赞美。
基础解读 READING
语文核心知识
蒙蒙
形容柳絮飘落时迷茫一片的样子，写出了立夏时节特有的朦胧景象。这个词语生动地描绘了柳絮漫天飞舞、如烟如雾的视觉效果，给人以轻柔、繁多的感觉。在诗中营造了一种静谧而略带迷离的初夏氛围。
舜弦
指上古圣君舜帝所弹的五弦琴。传说舜帝曾弹五弦琴，唱《南风歌》，歌词中有'南风之薰兮'一句，意思是南风温和消暑。诗中用这个典故来比喻当今皇帝像舜帝一样施行仁政，给百姓带来安乐。
诗句释义
柳絮纷纷飘落，迷迷蒙蒙，又到了立夏这一天。楼前的槐树叶子刚刚长圆，投下了阴影。听说在皇宫大内深深之处，温和的南风已经吹进了皇帝的琴弦，象征着皇帝的仁政。
核心主旨
这首诗描写了立夏时节宫廷中的自然景色，通过柳絮、槐叶等初夏景物，引出对皇帝仁德的歌颂。诗人借用古代圣君舜帝的典故，赞美当朝皇帝政治清明，像温暖的南风一样给国家和百姓带来福祉，表达了对太平盛世的祝愿。
跨学科 · 是什么
立夏物候地理学
立夏是夏季的第一个节气，通常在每年公历5月5日至7日之间。此时气温明显升高，万物生长旺盛。诗中提到的'落絮'即柳絮，是晚春初夏的典型物候；'槐影叶初圆'则描绘了槐树新叶长成的景象，准确反映了黄河流域立夏时节的植物生长状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调舒缓，展现初夏的宁静与朦胧。'立夏天'三字可稍作停顿，强调节气。后两句语调转为庄重典雅，'深深处'读得深沉，'舜弦'二字重读，以突出颂圣的主题。全诗节奏平稳，体现台阁诗风的雍容气度。
句式仿写
可仿照'传闻……便有……'的句式进行写作练习。例如：'传闻深山幽谷里，便有兰花独自香'。这种句式通过'传闻'制造悬念，再用'便有'引出结果，适合表达对某种美好事物的向往或发现。
写作应用
核心名句'便有薰风入舜弦'可用于描写音乐、赞美领导或长辈仁德、歌颂社会和谐等主题的写作中。例如在写'和谐校园'主题时，可用此句比喻校长的关怀如春风化雨；在写'感恩老师'时，可比喻老师的教诲如薰风抚慰心灵。
关联知识图谱
立夏节气同主题
本诗以立夏为背景，描写节气物候，与立夏节气知识直接关联。
舜同典故|人物关联
诗中'舜弦'引用舜帝典故，关联上古圣君形象。
名句 CLASSIC LINES
便有薰风入舜弦
此句为全诗诗眼，巧妙融合典故与颂圣之意。'薰风'典出舜帝《南风歌》，象征仁政与解民之愠；'舜弦'将弹琴之乐与治国之道相通。诗句意指帝王德行高尚，如舜帝再世，致使天下太平、风调雨顺。此句以典雅的语言完成了从写景到政治歌颂的升华，是宋诗'以才学为诗'的典型体现。
标签 TAGS
作者 POET
卢秉 ？～1092
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