赋新笋
竹里行厨洗玉盘，旋寻新笋捃檀栾。
柔鞭乍断泥犹湿，嫩箨初苞藓未干。
象箸偶存遗様短，琼林才拆冷光寒。
如何且缓雕觞荐，留作青林虎豹看。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜才
创作背景
黄州贬谪时期
此诗作于宋神宗元丰三年（1080年），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使期间。在黄州，苏轼生活困顿，躬耕东坡，与农事亲近。此诗借咏新笋，抒发其在逆境中旷达自适、珍视生命的心境，具体创作时间约为春夏之交。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，每句七字，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律论，定型于初唐沈宋，至杜甫手中集大成。七律要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最丰富的体裁之一。
情感 · 解读
诗中情感由对新生竹笋的珍爱，升华为对青年才俊的呵护与期许。诗人不忍过早食用新笋，意欲将其留作栋梁之材，寄托了深沉的爱才之心与育人之德，体现了儒家仁者爱人的思想内核。
基础解读 READING
语文核心知识
行厨
指野外或临时设置的烹饪场所。诗中表明诗人在竹林中就地烹饪，体现了生活的野趣与随性。
檀栾
形容竹子的秀美样子，也代指竹子。此处指诗人正在寻找秀美的新笋。
首联释义
在竹林里设置临时的厨房清洗玉盘，随即去寻找新笋，采集那些秀美的竹子。
颔联释义
柔嫩的竹鞭刚刚挖断，上面的泥土还是湿润的；嫩笋壳刚刚包紧，上面的苔藓还没干。
颈联释义
象牙做的筷子偶然还留存着旧时的短样，美玉般的竹林才刚刚拆开，透出寒冷的光。
尾联释义
为什么要急着把它作为美味佳肴献上酒桌呢？不如把它留在青翠的树林里，让虎豹观赏吧。
核心主旨
这首诗描写了诗人挖笋的情景，表达了对新笋的喜爱。诗人最后决定不吃新笋，而是把它留下来，体现了爱护新生事物的美好情怀。
跨学科 · 是什么
竹笋生长植物学
竹笋是竹子的幼芽，刚长出时外面包着笋壳。诗中提到“嫩箨初苞”，准确描写了竹笋刚长出地面、壳上还带着苔藓的形态。
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读写应用
诵读节奏
全诗节奏明快。首联“竹里/行厨/洗玉盘”读出轻快感；尾联“如何/且缓/雕觞荐”要读出设问和劝阻的语气，语速稍缓。
句式仿写
可仿写“如何且缓……，留作……”句式。例如：“如何且缓折花手，留作庭前锦绣看。”
写作应用
名句“留作青林虎豹看”可用于写作中表达“爱护人才”、“放眼长远”或“保护自然”的主题，强调不急功近利。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以新笋为吟咏对象，托物言志，属于典型的咏物诗范畴。
名句 CLASSIC LINES
如何且缓雕觞荐，留作青林虎豹看
此联为全诗核心名句。诗人提议暂缓将新笋作为盘中餐，而将其留作林中观赏之物。此处“虎豹”典出《周易》“大人虎变，君子豹变”，喻指竹笋未来将长成如虎豹般威仪的修竹，暗喻对人才的期许与保护。
标签 TAGS
作者 POET
韦骧 1033年-1105年
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