读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照二二三的节奏断句,第一句是桂在/蟾宫/不可攀,第二句是功成/业熟/也何难,第三句是今朝/折得/东归去,第四句是共与/乡闾/年少看。诵读的时候前两句语气可以稍平缓,第三句语气上扬,第四句语气要明亮自豪,整体语速不要太快,读出昂扬向上的感觉就可以。
句式仿写指导
这首诗的前两句用了先抑后扬的句式,先说某件事很难,再说只要努力就不难,仿写的时候可以沿用这个结构。比如可以写“梅在冰崖不可寻,寒侵雪压也何吟”,也可以写“山在云端不可登,积步前行也何难”。仿写的时候只要符合前一句写事物有难度,后一句写努力就能克服的逻辑就可以,用词可以根据自己的主题调整。
名句写作应用
“功成业熟也何难”这句可以用在很多日常写作的场景里,比如写奋斗主题的作文时,可以用这句话来论证只要足够努力就可以实现目标。比如“我们常说学习很苦,但是古人说‘功成业熟也何难’,只要每天坚持积累,最终一定能取得理想的成绩”。也可以用在鼓励他人的书信、寄语里,用来给对方加油打气。