寄流人

毒草不曾枯,长添客健无。

雾开蛮市合,船散海城孤。

象迹频藏齿,龙涎远蔽珠。

家人秦地老,泣对日南图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡
创作背景
赠流放岭南友人
本诗创作于晚唐时期,是诗人写给被流放至岭南边远地区的友人的赠诗,创作动因是诗人牵挂友人在瘴疠之地的生存处境,学界公认创作时间为项斯晚年游历江南阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合唐代近体诗的格律规范。五言律诗成熟于初唐时期,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,兼具格律的严谨性与抒情的灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对被流放至岭南蛮荒之地的友人的深切担忧与牵挂,二是对友人远离故土、不得归家的思乡之苦的深度共情,情感真挚沉郁,毫无雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
流人指被朝廷流放至边远地区的罪臣或贬官。蛮市指唐代岭南少数民族聚居区开设的民间集市。海城指岭南沿海的小城邑。秦地指代今陕西关中一带,是诗中流人的故乡。日南原指汉代设置的日南郡,后世泛指南方极远的地区。这些字词都是理解本诗地域背景的核心基础。大家在阅读时可以先明确这些字词的含义,再梳理全诗的内容逻辑。
逐句白话释义
第一句写岭南气候温暖,有毒的野草常年都不会枯萎。第二句写诗人常常牵挂远在岭南的友人,不知道他的身体是否康健。第三句写雾气散开之后,南方的集市上慢慢聚集起来往的人群。第四句写江上的船只都散去之后,临海的小城显得格外孤冷。第五句写大象出没的地方,常常会留下它们脱落的象牙。第六句写龙涎香的香气飘散很远,仿佛遮住了当地出产的宝珠。第七句写友人的家人还在秦地故乡,一年年渐渐老去。第八句写家人们对着南方的地图,不停哭泣盼望友人能够平安归来。
核心主旨概括
本诗是晚唐诗人项斯写给被流放到岭南地区的友人的赠诗。全诗先写岭南地区特殊的自然与人文环境,突出当地的荒凉与险恶,再从家人的角度切入抒发思念之情,整体表达了诗人对友人处境的深切担忧,以及对友人远离故土、不得归家的思乡之苦的共情。诗歌的情感非常真挚朴素,很容易引发读者的共鸣。大家读完能够清晰感受到诗人与友人之间深厚的情谊。
跨学科 · 是什么
岭南气候特征地理学
岭南指现在的广东、广西、海南及越南北部一带,属于亚热带季风气候,全年气温较高,冬季没有霜冻,所以大多数植物不会出现秋冬枯萎的情况。同时岭南地区靠近海洋,空气湿度非常大,清晨经常会出现大面积的浓雾,要到中午前后雾气才会完全散开。这些都是岭南地区非常典型的气候特征,没有到过当地的人很难写得这么真实准确。大家可以结合地理课本上学过的气候知识理解这两句的内容。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要舒缓低沉,带着淡淡的担忧情绪。每句按照二三的节奏断句,比如“毒草/不曾枯,长添/客健无”。首联读的时候要带着牵挂的语气,颔联颈联读的时候语速稍慢,突出岭南环境的荒凉感,尾联读的时候语气要放缓加重,突出思念的沉重感。大家可以反复练习几遍,慢慢体会诗歌蕴含的情感。也可以配上舒缓的古风音乐做背景,诵读的效果会更好。
句式仿写指导
大家可以学习颔联“雾开蛮市合,船散海城孤”的句式进行仿写。这个句式的结构是“自然现象+场景状态,事物动态+环境氛围”,前后两句形成鲜明的动静对比。比如我们可以仿写乡村傍晚的场景:“烟起村炊合,人归巷口孤”,也可以仿写城市傍晚的场景:“灯上街衢合,车归楼宇孤”。仿写的时候要注意前后句的对仗,尽量做到词性相对、意境协调。大家平时可以多做这类仿写练习,能快速提升自己的写景能力。
名句应用指导
核心名句“家人秦地老,泣对日南图”可以用在写思乡、亲情、牵挂主题的日常写作中。比如我们写在外打工的游子和家人的双向牵挂时,可以写道:“每年春节临近,老家的父母就天天翻着日历数日子,真可谓是‘家人秦地老,泣对日南图’,就盼着在外的孩子能平安回家过年。”也可以用在写戍边战士、外派工作人员的家属的思念之情的文章里。引用的时候要注意契合语境,不要生硬堆砌。大家可以试着自己写一段应用的示例,加深对名句的理解。

名句 CLASSIC LINES

家人秦地老,泣对日南图
这句是本诗的核心名句,采用对写法从家人的视角切入抒情,不直接写流人的思乡之情,反而写在家乡的亲人对着南方地图哭泣,将双向的思念之苦刻画得极具感染力。

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作者 POET

项斯 约公元836年前后在世
晚唐诗人,台州首位进士

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