崇政殿放榜

黄帕开封出奏篇,银袍二百玉阶前。

威颜咫尺瞻中扆,名姓传呼下九天。

宫笔旋题黄甲字,禁门已簇杏花鞯。

孤臣拜赐交悲喜,相望先分五十年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悲喜交集
创作背景
苏轼放榜
元祐三年(1088年),苏轼任翰林学士知制诰,权知贡举,主持礼部进士考试。此诗即作于当年三月崇政殿唱名放榜之时,记录了诗人作为考官主持大典的亲身经历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫文学创作的正统文体地位。
情感 · 解读
核心情感为金榜题名的狂喜与久别重逢、岁月沧桑的悲凉交织。诗人通过'孤臣'自况,将个人命运的转折与对时光流逝的感叹紧密融合,情感层次丰富而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
银袍
指新科进士所穿的公服。宋代规定,新及第的进士需身着绿袍,此处'银袍'是诗人对进士服饰的美称,代指在殿外候传的二百名新科进士。
九天
原指天空的最高处,古代诗文中常用来比喻皇帝居住的宫殿,极言其高远尊贵。此处指代皇宫或皇帝的旨意从高处传下。
诗句释义
黄色的封帕被揭开,呈上奏章,二百名身穿银袍的进士站立在玉阶之前。近距离瞻仰皇帝威严的容颜,姓名被传呼着仿佛从九天之上降下。御笔随即题写金榜上的名字,宫门外已簇拥着装饰杏花的马鞯。孤单的臣子拜谢皇恩,悲喜交集,回望过去仿佛已跨越了五十年。
核心主旨
这首诗记录了宋代科举放榜时的盛大场面,表现了皇恩浩荡与金榜题名的荣耀。同时,诗人也通过'孤臣'的自称,表达了面对年轻进士时,对自己人生际遇与时光流逝的复杂感慨。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
科举是中国古代通过考试选拔官吏的制度。宋代科举制度进一步完善,殿试成为定制,由皇帝亲自主持,考中者被称为'天子门生',地位极高。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意全诗庄重而激昂的基调。前六句写景叙事,语速适中,体现典礼的庄严;后两句抒情,语速稍缓,'悲喜'二字需重读,体现情感的转折与深沉。
句式仿写
可仿写'孤臣拜赐交悲喜'一句,运用对比手法表达复杂情感。例如:'游子归家交苦甜',通过'苦'与'甜'的对立统一,表现归乡时的复杂心境。
写作应用
名句'孤臣拜赐交悲喜'可用于描写人生重大转折时刻的复杂心理。适用于'成长的滋味'、'那一刻,我泪流满面'等作文话题,表现成功背后的沧桑感。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者,北宋文坛领袖,唐宋八大家之一。
古代选官制度同主题
本诗题材涉及宋代科举殿试放榜场景。

名句 CLASSIC LINES

孤臣拜赐交悲喜,相望先分五十年
此联为全诗情感升华之核心。诗人以'孤臣'身份面对皇恩,既有主持大典的荣耀,又因看到新科进士而联想到自己当年的际遇,悲喜交集,极具艺术感染力。

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作者 POET

蔡确 1037-1093
北宋中后期宰执,变法派核心官员,诗人

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