送蜀人张师厚赴殿试二首 其二
云龙山下试春衣，放鹤亭前送落晖。
一色杏花三十里，新郎君去马如飞。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 祝愿
创作背景
宋神宗元丰年间
此诗作于宋神宗元丰元年（1078年），时任徐州知州的苏轼送别同乡张师厚赴汴京参加殿试。苏轼在徐州任上曾多次游览云龙山，此诗即作于送别友人之际。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁，全诗四句，每句七字。讲究格律严整，押平声韵，具有音乐美。七绝体制短小精悍，适于即景抒情，是宋代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗情感基调明朗轻快，既有对友人赴京应试的诚挚祝愿，也有依依惜别之情。诗人以壮丽春色壮行色，将惜别之情融入对美好前程的展望中，情感真挚而不伤感。
基础解读 READING
语文核心知识
落晖
指夕阳西下时的余晖。这里点明了送别的时间是傍晚，渲染了离别的氛围。
新郎君
唐代称新科进士为新郎君。这里苏轼预祝张师厚能高中进士，故以此称呼相送，充满了美好的祝愿。
全句释义
在云龙山下换上春装，在放鹤亭前送别夕阳。三十里的路途杏花盛开一片洁白，预祝新科进士骑马飞奔而去。
核心主旨
这首诗描写了春天送别友人赴京赶考的场景。诗人通过描绘美丽的春景，表达了对友人的美好祝愿，希望他能金榜题名，前程似锦。
跨学科 · 是什么
云龙山地理学
云龙山位于江苏省徐州市。山势蜿蜒起伏，状若游龙，是徐州著名的风景名胜区。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时语调要轻快明朗。前两句写景叙事要平缓，后两句“三十里”要读出气势，“马如飞”要读出轻快急促的感觉。
句式仿写
可以模仿“一色杏花三十里”的句式进行写作，用“一色”加景物加数量词的结构，描写壮观的景色。例如：一色红叶满山秋。
写作应用
在描写春天景色或表达祝福的作文中，可以引用“一色杏花三十里”来形容花海盛开的壮观景象，寓意美好前程。
关联知识图谱
黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题
两首诗均为送别友人远行的名作，都借景抒情，祝愿友人前程似锦。
名句 CLASSIC LINES
一色杏花三十里
此句运用夸张手法描绘杏花盛开之景，气势宏大，色彩鲜明。不仅写出了徐州春日的壮丽景色，更以繁花似锦寓意友人前程似锦。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待