泛舟城南会者五人分韵赋诗得人皆苦炎字四首 其二
苦热诚知处处皆，何当危坐学心斋。
海螯要共诗人把，溪月行遭雾雨霾。
乡国飘零断书信，弟兄流落隔江淮。
便应筑室苕溪上，荷叶遮门水浸阶。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 思亲 · 隐逸
创作背景
元丰二年杭州通判任上
此诗作于宋神宗元丰二年（1079年）夏，苏轼时任杭州通判。当时作者因与新法不合外放，且即将面临“乌台诗案”的政治迫害，心情颇为压抑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层精研声律的艺术追求。
情感 · 解读
诗中通过断书信、隔江淮等意象，深切表达了作者在酷热中对远方亲人的思念与因战乱流离的忧愤，情感真挚沉郁。
基础解读 READING
语文核心知识
心斋
语出《庄子·人间世》，原意为排除杂念，使心境空明纯净。诗人在此表达想要在酷热中静心修养，却难以做到的无奈。这是道家哲学概念在诗词中的典型应用。
何当
意为“何时”或“怎能”。诗中用此词反问，表达了自己在酷热烦躁中难以静心修行的困境，加强了情感的抒发力度。
首联释义
我诚然知道酷热到处都是，何时能危坐不动学那“心斋”的功夫呢？这两句开篇点题，写出了天气的炎热和诗人内心的烦躁。
颔联释义
想要和诗人们一起把酒持螯，可是溪上的月亮却被雾雨遮蔽了。这里用“海螯”代指美食与雅兴，用“霾”字写出天气的阴沉闷热。
颈联释义
故乡飘零，书信断绝；兄弟流落，隔着江淮。这两句从写景转入抒情，表达了深沉的思乡之情和对亲人的挂念。
尾联释义
真应该在苕溪上盖间房子，让荷叶遮住门，水漫上台阶。这是诗人想象中的避世生活，表达了对清凉、宁静生活的向往。
核心主旨
这首诗通过描写酷热难耐的天气，抒发了诗人漂泊异乡、思念亲人的愁苦心情，最后表达了想要归隐田园、远离尘世烦恼的愿望。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句描述了夏季大范围的高温现象。从气象学角度看，这通常由副热带高压系统长期控制造成，导致下沉气流增温，天空晴朗少云，日照强烈，形成“处处皆热”的酷暑天气。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓沉稳。首联“苦热/诚知/处处皆”，语速稍快表现烦躁；颈联“乡国/飘零/断书信”，语速放慢，读出沉痛感；尾联“便应/筑室/苕溪上”，语调上扬，表现向往之情。
句式仿写
可仿写“何当……学……”句式。例如：“何当静夜观星斗，学得天文识大千。”此句式常用于表达对某种境界或技能的向往与追求。
写作应用
“便应筑室苕溪上，荷叶遮门水浸阶”可用于描写理想居所或表达归隐情怀。在作文中，可引用此句描绘人与自然和谐共处的画面，表达对宁静生活的向往。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋著名文学家，位列唐宋八大家之一，其诗题材广阔，清新豪健。
庄子哲学同典故
“心斋”语出《庄子》，是道家修身养性的核心概念，苏轼借此表达对内心宁静的追求。
名句 CLASSIC LINES
乡国飘零断书信，弟兄流落隔江淮
此联为全诗情感核心，真实记录了宋代士大夫在党争与仕途漂泊中的生存困境，对仗工整，情感沉痛，具有极高的史料价值与文学感染力。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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