少年时尝过一村院见壁上有诗云夜凉疑有雨院静似无僧不知何人诗也宿黄州禅智寺寺僧皆不在夜半雨作偶记此诗故作一绝
佛灯渐暗饥鼠出，山雨忽来修竹鸣。
知是何人旧诗句，已应知我此时情。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感孤寂 · 羁旅
创作背景
黄州贬谪
此诗作于宋神宗元丰三年（1080年），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使初期。题记中“宿黄州禅智寺”点明地点，此时诗人初谪黄州，心境苍凉，生活困顿，常借游历山水、寄宿寺庙排遣愁绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是宋诗中常见的抒情载体，篇幅短小而意蕴深长。
情感 · 解读
核心情感为羁旅之愁与孤寂之感。诗人夜宿荒寺，面对昏暗佛灯、饥鼠出没与山雨骤至的凄清环境，内心涌起强烈的孤独感。这种情感既源于当下的处境，也勾连起对往昔记忆的共鸣。
基础解读 READING
语文核心知识
修竹
修竹意为高长的竹子。修字在此处形容竹子修长挺拔的样子。竹子在中国传统文化中常象征君子气节，在此诗中既是实景描写，也衬托了环境的清幽。
诗句释义
佛前的油灯渐渐昏暗，饥饿的老鼠跑了出来。山里的雨忽然落下，吹得高高的竹子沙沙作响。看着墙上不知是谁留下的旧诗句，感觉它似乎早已知晓我此刻的心情。
核心主旨
这首诗描写了诗人夜宿荒凉寺庙的所见所闻。通过昏暗的灯光、出没的老鼠和突如其来的山雨，渲染了凄清孤寂的氛围。最后借墙上的旧诗，表达了诗人内心深处的孤独与感慨。
跨学科 · 是什么
竹植物学
竹子是禾本科植物，茎干修长有节。竹子生长迅速，喜欢温暖湿润的环境。在雨中，竹叶受雨点打击会发出清脆的声响，这就是诗中“修竹鸣”的科学解释。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调要低沉、缓慢，表现环境的凄清。读“忽来”二字可稍快，表现雨来的突然。最后两句要读出感慨的语气，“知我”二字重读，体现情感的共鸣。
句式仿写
可仿写“知是……旧……，已应知我……情”句式。例如：看着书架上那本泛黄的旧日记，已应知我此时对童年的怀念之情。这种句式适合表达触景生情、跨越时空的感悟。
写作应用
名句“知是何人旧诗句，已应知我此时情”可用于写作中表达“共鸣”与“知音”的主题。在描写阅读古籍、参观古迹或欣赏艺术作品时，引用此句能生动传达那种“古人先得我心”的默契感。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
苏轼是北宋著名文学家，位列唐宋八大家之一，其诗题材广阔，清新豪健。
名句 CLASSIC LINES
知是何人旧诗句，已应知我此时情
此联为全诗核心名句，运用了跨越时空的情感共鸣手法。诗人借壁上旧诗与眼前之景的巧合，感叹古人先得我心，表达了“前人已逝，后我来此，心境暗合”的深沉感慨，体现了苏轼在逆境中寻求精神慰藉的独特方式。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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