元修菜

彼美君家菜,铺田绿茸茸。

豆荚圆且小,槐芽细而丰。

种之秋雨余,擢秀繁霜中。

欲花而未萼,一一如青虫。

是时青裙女,采撷何匆匆。

烝之复湘之,香色蔚其饛。

点酒下盐豉,缕橙芼姜葱。

那知鸡与豚,但恐放箸空。

春尽苗叶老,耕翻烟雨丛。

润随甘泽化,暖作青泥融。

始终不我负,力与粪壤同。

我老忘家舍,楚音变儿童。

此物独妩媚,终年系余胸。

君归致其子,囊盛勿函封。

张骞移苜蓿,适用如葵菘。

马援载薏苡,罗生等蒿蓬。

悬知东坡下,塉卤化千钟。

长使齐安民,指此说两翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 旷达 · 赞美
创作背景
黄州贬谪
本诗作于宋神宗元丰四年(1081年),苏轼因“乌台诗案”被贬黄州已逾一年。他在黄州城东开垦荒地,名之曰“东坡”,并以此自号,过着躬耕生活。
故人馈赠
诗题“元修菜”源自苏轼友人巢谷(字元修)。巢谷自蜀地来黄州探望苏轼,带来了家乡的菜种。苏轼为纪念故人情谊,遂将此菜命名为“元修菜”。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于唐宋,适合叙事与抒情。苏轼以此体裁创作,体现了其返璞归真的艺术追求。
情感 · 解读
诗人对元修菜的自然美态与食用价值进行了细致描绘,流露出对田园生活的喜爱。通过对种植、采摘、烹饪过程的描写,表达了对劳动成果的珍视。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“君家菜”指友人巢谷家乡的蔬菜。“绿茸茸”形容草木初生时细软翠绿的样子。“豆荚”是豆科植物的果实。“青裙女”指穿着青色裙子的农家女子。“撷”意为采摘。“烝”同“蒸”。“湘”指烹煮。“蔚”在此处形容香气浓郁。“饛”形容食物盛满器皿的样子。“芼”指拌和。“豚”指小猪。“箸”即筷子。“塉卤”指贫瘠的土地。
逐句释义
那美丽的君家菜,铺在田里绿茸茸的。豆荚圆而且小,槐芽细嫩而丰满。在秋雨之后种植,在繁霜之中抽芽生长。想要开花却还没长出花萼,一个个就像青虫一样。这时穿青裙的女子,采摘得多么匆忙。蒸一蒸再煮一煮,香气颜色盛满盆中。加点酒放入盐豉,切点橙丝拌上姜葱。哪里还知道鸡和猪的美味,只怕放下筷子就空了。春天过尽苗叶变老,在烟雨丛中耕翻土地。润泽随着甘霖化解,暖意化作青泥消融。始终不辜负我,出力与粪壤相同。我老了忘了家舍,楚地口音改变了儿童。这东西独独妩媚,终年牵系我心胸。你回去带它的种子,用袋子装不要封函。张骞移植苜蓿,适用得像葵菜和松菜。马援运载薏苡,罗生得像蒿蓬。预知东坡之下,贫瘠之地化为千钟粮。长使齐安百姓,指着这说两位老翁。
核心主旨
这首诗通过描写元修菜的种植、生长、采摘和食用,表达了诗人对这种蔬菜的喜爱。诗人感激友人的馈赠,并在躬耕生活中找到了乐趣,表现了他在逆境中乐观豁达的生活态度。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“元修菜”经考证可能为野豌豆属植物,如大巢菜或小巢菜。这类植物属于豆科,叶片为偶数羽状复叶,形态与槐树叶相似,故有“槐芽”之喻。它们既是优良的绿肥作物,嫩茎叶也可作蔬菜食用。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏较为舒缓自由。前半部分描写蔬菜形态,语调应轻快愉悦;中间描写烹饪与食用,语调应饱满有味;后半部分抒发感慨,语调转为深沉。注意“虫、匆、饛、葱、空、胸、封、钟、翁”等韵脚的悠长韵味。
句式仿写
可仿写“欲……而未……,一一如……”的句式。例如:“欲开而未放,一一如金盏”。这种句式适合描写事物即将发生变化时的状态,并运用比喻进行生动刻画。
写作应用
核心名句“欲花而未萼,一一如青虫”可用于描写植物生长的微妙瞬间,或比喻某种蓄势待发的状态。在写作中,可学习苏轼观察事物的独特视角,将普通事物写得生动有趣。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者,北宋著名文学家,唐宋八大家之一。
黄州同地点
苏轼贬谪之地,其许多名作均创作于此。

名句 CLASSIC LINES

欲花而未萼,一一如青虫
此句运用极其新颖的比喻,将含苞待放的菜花比作青虫,形象生动,别出心裁。它精准捕捉了植物生长的瞬间形态,体现了苏轼敏锐的观察力与幽默风趣的笔触。

标签 TAGS

作者 POET

苏轼 1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一

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