破琴诗
破琴虽未修，中有琴意足。
虽云十三弦，音节如佩玉。
新琴空高张，丝声不附木。
宛然七弦筝，动与世好逐。
陋矣房次律，因循堕流俗。
悬知董庭兰，不识无声曲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感批判 · 讽刺
创作背景
创作背景
此诗作于宋哲宗元祐六年（1091年），苏轼在杭州任上。当时苏轼得到一张破旧的古琴，虽弦断身残，却发金石之音，遂作此诗。诗中借琴喻人，讽刺当时文坛与官场中一味迎合时好、丧失独立人格的现象，同时也表达了对知音难觅的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，属古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗，形式自由灵活，源于汉代，盛行于魏晋南北朝，至宋代仍为文人抒发情感、议论时事的重要载体。苏轼以此体裁创作，意在借古讽今，表达对艺术与世俗的深刻见解。
情感 · 解读
诗中通过破琴与新琴的鲜明对比，表达了诗人崇尚自然真趣、鄙夷迎合世俗的艺术审美观。诗人认为破琴虽残却意韵犹存，新琴虽完却流于浮华，情感倾向鲜明，体现了文人坚守雅道、不随波逐流的高洁志趣。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“破琴”指残破的古琴。“未修”意为没有修补。“琴意”指琴所蕴含的神韵与意境。“足”意为充足、饱满。“高张”指琴弦绷得很紧。“丝声不附木”指琴弦的声音没有与琴身的木质共鸣融合。“房次律”即房琯，唐代名相。“董庭兰”是唐代著名琴师。“悬知”意为推测、料想。
诗句释义
破琴虽然残破没有修补，但其中蕴含的琴意已经十分充足。虽然说是有十三根弦，但弹奏出的音节像玉佩撞击一样清脆悦耳。新琴白白地把弦绷得高高的，丝弦的声音却不能与琴木相融合。简直就像那七弦筝一样，举动总是迎合世俗的喜好。房次律真是浅陋啊，因循守旧堕落于流俗之中。料想那董庭兰，也不懂得这无声的妙曲。
主旨概括
这首诗通过对比破琴与新琴的不同表现，赞美了破琴虽残但神韵犹存，批评了新琴虽新却声音浮泛、迎合世俗。诗人借此表达了自己崇尚自然真实、反对媚俗的艺术观点，同时也讽刺了那些没有主见、随波逐流的人。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
房次律即房琯，是唐玄宗、肃宗时期的大臣。董庭兰是唐代著名的古琴演奏家，也是房琯的门客。诗中提到这两个人，是因为历史上房琯因宠爱琴师董庭兰而招致非议，苏轼借此典故来讽刺当时的社会现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调要平和，表现出破琴的质朴与新琴的浮华对比。后四句转入议论，语调要带有讽刺意味，“陋矣”二字要读得重而有力，表达出诗人的批判态度。最后一句“不识无声曲”要读得意味深长，留有余韵。
句式仿写
可以模仿“破琴虽未修，中有琴意足”的转折句式进行写作。例如：“旧书虽泛黄，中有智慧深。”或者“残荷虽凋零，中有傲骨存。”这种句式通过外在残缺与内在充盈的对比，突出事物的本质价值。
写作应用
“破琴虽未修，中有琴意足”这句诗可用于写作中论证“内在美重于外在美”、“本质胜于形式”等主题。例如在谈论人才选拔、物品价值或个人修养时，可以引用此句来强调不能只看表面，要注重内在品质。
关联知识图谱
唐代宰相人物关联|历史关联
诗中直接提及房次律（房琯），借其典故抒发议论。
唐代琴师人物关联|历史关联
诗中提及董庭兰，作为房琯门客，是全诗批判流俗的切入点。
名句 CLASSIC LINES
破琴虽未修，中有琴意足
此二句为全诗核心名句，以“破琴”自喻或喻指怀才不遇之士。意指外在的残缺无法掩盖内在的精神充盈，强调了本质与内涵的价值远重于形式。此句常被后世用于形容虽处困境但精神富足、坚守本心的境界。
标签 TAGS
作者 POET
苏轼 1037－1101
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