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存目 其六二
存目 其六二
苏轼
· 宋
诗题:秋晚客兴首句:草满池塘霜送梅。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
思乡 · 羁旅
创作背景
创作背景存疑
此诗在《全宋诗》中列为存目作品,仅存诗题与首句,全诗内容已佚。存目诗多为文献记载但全文散佚之作,具体创作背景与动因因缺乏全篇文本及相关序跋,已难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字。七言绝句讲究格律严整,押韵规范,是唐代以后最为流行的诗歌体裁之一,适合抒发即兴感悟与瞬间情思。
情感 · 解读
诗题中“客”字点明诗人客居他乡的身份,结合“秋晚”时令,奠定了全诗漂泊异乡、思念故土的情感基调,属于宋代羁旅诗中常见的情感主题。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“客”指客居他乡的人,点明了诗人的身份。“霜”指秋末初冬的霜冻,点明了寒冷的季节特征。“送”字运用拟人手法,仿佛霜雪在送别梅花,生动形象。
首句释义
这句诗的意思是:池塘边长满了枯草,寒霜降临,似乎在送别最后凋零的梅花(或暗示梅花季节已过,寒冬将至)。描绘了一幅深秋萧瑟的画面。
核心主旨
从仅存的首句来看,诗人通过描写深秋池塘枯草满地、寒霜凄迷的景象,渲染了凄清悲凉的氛围,以此衬托出客居之人的孤独与思乡之情。
跨学科 · 是什么
地理环境
地理学
诗句中提到的“池塘”是古代乡村常见的地理景观,多指人工挖掘或天然形成的水塘,用于蓄水灌溉或养殖,是古代农耕文明的重要地理特征。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时节奏可划分为“草满/池塘/霜/送梅”。前四字语调平缓,描绘景象;“霜”字可稍作停顿,重读以示寒意;“送梅”二字语调下沉,读出凄清之感。
句式仿写
可仿写“名词+动词+名词+名词+动词+名词”的结构。例如:“叶落空山风送秋”、“雪压枝头寒送岁”。通过模仿学习如何用凝练的语言描绘景物特征。
写作应用
“草满池塘霜送梅”一句适合用于描写深秋景色、表达时光流逝或抒发孤独心情的作文中。可作为景物描写的开头,引出下文的抒情或议论。
关联知识图谱
羁旅思乡类诗歌
同主题
本诗以“客”字点题,属于羁旅诗范畴,与《静夜思》等名作主题相通。
名句
CLASSIC LINES
草满池塘霜送梅
此句为全诗仅存残句,意象丰富。“草满池塘”写深秋草木衰败之景,“霜送梅”点明季节更替与寒意侵袭,以景衬情,营造出萧瑟凄清的氛围,具有较高的写景艺术价值。
标签
TAGS
思乡
羁旅
地理学
天文学
植物学
作者
POET
苏轼
1037-1101
北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一,宋四家之一
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