酒泉子

酒泉子·绿树春深

绿树春深,燕语莺啼声断续。

蕙风飘荡入芳丛,惹残红。

柳丝无力袅烟空,金盏不辞须满酌。

海棠花下思朦胧,醉香风。

基础信息 BASIC

体裁
词牌酒泉子
情感惜春
月份三月
创作背景
唐五代敦煌民间宴游创作
本词见于《花间集》毛文锡词,又见于敦煌遗书S.1441卷,作者存疑,或为毛文锡作,流传至敦煌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属于唐五代敦煌民间词作,是配合教坊音乐演唱的歌辞,体裁为词,具有格律灵活、语言直白的民间文学特征,是唐五代俗文学的代表类型之一。
情感 · 解读
词作通过描绘暮春盛景与宴饮场景,抒发了民间创作者春日赏景的闲适意趣,暗含对春日将逝的淡淡怅惘,历代主流解读均认定其为宴游即兴的抒情作品,无悲春伤秋的矫饰情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句“春深”指暮春时节,春天已经过去大半。第二句“燕语莺啼”指燕子和黄莺的鸣叫声。第三句“蕙风”指带着花草香气的春风,“芳丛”指盛开的花丛。第四句“残红”指被风吹落的花瓣。第五句“袅烟空”指柳丝在蒙蒙烟霭中轻轻摆动。第六句“金盏”指精美的酒杯。第七句“朦胧”指神志模糊、思绪飘忽的状态。第八句“香风”指混着花香的春风。
逐句白话释义
第一句写暮春时节绿树长得格外茂盛浓密。第二句写燕子和黄莺的鸣叫声断断续续,十分悦耳。第三句写带着花香的春风飘荡着吹进了盛开的花丛里。第四句写春风拂动,吹落了枝头残留的花瓣。第五句写细长的柳丝没有力气似的,在蒙蒙烟霭的天空下轻轻摇摆。第六句写面前的精美酒杯一定要倒满酒,再多喝也不推辞。第七句写我坐在海棠花树下,思绪变得飘忽朦胧。第八句写我沉醉在带着花香的春风里,格外惬意。
全诗核心主旨
这首词描绘了暮春时节生机勃勃又略带阑珊的春日景色。记录了词人在春日里赏花饮酒的悠闲经历。抒发了词人享受春日美好时光的愉悦心情。也暗含了对春天即将过去的淡淡不舍。整首词语言直白自然,充满了民间生活的鲜活气息。适合所有年龄段的读者体会古代民间的春日生活意趣。没有晦涩的典故,读起来朗朗上口,容易理解。是唐五代民间词中描写春日景色的代表作品之一。
跨学科 · 是什么
海棠花植物学
我们平时说的海棠花属于蔷薇科苹果属的落叶小乔木。它的花期大多集中在农历三月到四月,正好是暮春时节。海棠花的花色多为粉红色,花团锦簇,观赏价值很高。我国古代就有种植海棠观赏的传统,是传统名花之一。民间常把海棠看作美好春色的代表。和桃花、梨花并称为春日三大观赏花木。它的果实还可以食用,也有一定的药用价值。古诗词里经常用海棠花来指代美好的春日景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要轻松明快,带着愉悦的感觉。第一句“绿树春深”语速稍慢,重读“春深”,读出暮春的厚重感。第二句“燕语莺啼声断续”可以稍微跳脱一点,读出鸟鸣的灵动。第三、四句节奏放缓,读出春风飘荡的轻柔感。第五句“柳丝无力袅烟空”语速放慢,读出柳丝摇摆的慵懒感。第六句“金盏不辞须满酌”语气加重,读出畅快的感觉。第七句“海棠花下思朦胧”语速放轻,读出朦胧的氛围感。第八句“醉香风”拖长尾音,读出沉醉的惬意感。
基础句式仿写指导
这首词的写景句式多用“景物+状态+动作”的结构,非常适合仿写。比如“绿树春深”就是“景物+季节状态”的结构,我们可以仿写“荷叶夏盛”“金菊秋浓”等。还有“燕语莺啼声断续”是“动物活动+声音状态”的结构,可以仿写“蝉鸣蛙叫音连绵”“虫吟蛩响声错落”等。大家仿写的时候可以先从身边的景物入手,先找要描写的核心景物。再思考这个景物对应的季节特点和动态表现。按照句式结构把内容组合起来就可以了。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻,直白自然就好。多练习几次就能熟练掌握这种写景句式的用法。
核心名句写作应用
“海棠花下思朦胧,醉香风”适合用来描写春日赏花的悠闲场景。比如我们写春游的作文的时候就可以用到这句话。当你描写和家人朋友一起在春日赏花、感受春风的场景时,引用这句话可以增加文采。也可以用在描写春日闲暇时光的随笔里。这句话还可以用来表达放松、惬意的心情状态。比如你周末去公园游玩,感受到春日的美好,就可以用这句话来形容自己的感受。小学生写写景作文的时候用这句话,很容易得到老师的好评。大家使用的时候要注意场景是春日的户外,不要用在不符合的季节和场景里。
关联知识图谱
《望江南·天上月》同体裁|同主题
《望江南·天上月》也是敦煌曲子词中的作品。它同样是唐五代民间创作的词作。主题也和春日情感抒发有关。两首词都有直白自然的语言风格。都体现了敦煌民间词的典型特点。适合和本首词放在一起对比阅读。能帮助我们更好地理解唐五代民间词的风貌。两首词的创作年代大致相同。

名句 CLASSIC LINES

海棠花下思朦胧,醉香风
以直白细腻的笔触刻画了春日醉卧花下的朦胧意态。

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作者 POET

毛文锡
五代前蜀官员、花间派词人

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