送张正彦法曹

忆见君兄弟,相携谒侍郎。

通经夸早岁,落笔尽成章。

试剧何轻锐,当官便激昂。

三年知力竭,大府觉才长。

知已未如格,归赀才满囊。

旧书还读否,师说近凄凉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 惜才
创作背景
宋神宗时期
此诗作于宋神宗元丰年间,苏轼时任某官职。诗中提及“三年知力竭”,暗示张正彦在任期满三年后因故去职。背景涉及宋代官员考课与选官制度,反映了当时士人仕宦的艰辛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗起源于南朝,定型于初唐,是唐代科举考试与文人交际的重要文体,对声律与对仗要求极为严格。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人才干的赞赏与仕途不顺的惋惜,兼具劝慰与勉励之意。诗人以长辈身份,既肯定张正彦兄弟的才华,又对其仕途坎坷表示同情,最终劝其归乡潜心治学,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
指进见、拜见地位尊贵者。诗中指苏轼带领张氏兄弟去拜见侍郎,体现了苏轼对晚辈的提携之意。这是一个常见的敬辞,用于下级对上级或晚辈对长辈的拜访。
指繁重、艰难的任务或职务。诗中“试剧”意为试探性地承担繁重的工作,表现了张正彦处理复杂政务的能力。在古代官场,常以此考验官员的才干。
全诗白话释义
回忆当初与你们兄弟相见,我带着你们去拜见侍郎。你们年少时就通晓经书,下笔成文,篇篇华章。处理繁重公务轻快敏捷,担任官职时意气风发。三年任职辛劳耗尽心力,上级官府深知你们才干出众。虽未完全符合升迁资格,归乡的盘缠刚刚装满行囊。旧时的书籍是否还在研读?老师的学说近来显得有些凄凉。
核心主旨
这首诗是苏轼送别友人张正彦的作品。诗人高度赞扬了张氏兄弟的才华与从政能力,对其仕途不顺、生活清贫表示同情。最后劝勉友人归乡后不要荒废学业,要重振师门学说,体现了深厚的情谊与殷切的期望。
跨学科 · 是什么
宋代选官制度历史学
诗中提到“知己未如格”,涉及宋代官员的“格”即选官资格标准。宋代官员任期满后需经磨勘转官,若资历或考绩未达标则无法升迁。这反映了宋代科举入仕后官员晋升的严格制度。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调轻快,表现对友人才华的赞赏;后四句语速放缓,带有关切与劝慰之情。特别是“旧书还读否”一句,应读出询问与期待的语气,尾句“师说近凄凉”则带有深沉的感慨。
句式仿写
可仿写“落笔尽成章”句式,如“挥毫皆妙墨”、“开口即成章”等,用于形容某人在某方面技艺娴熟,一气呵成。
写作应用
“落笔尽成章”可用于写作中赞美他人才思敏捷,如“这位作家才气纵横,往往落笔尽成章,令人叹服”。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者为苏轼,北宋文坛领袖,唐宋八大家之一。

名句 CLASSIC LINES

落笔尽成章
此句极言张氏兄弟才思敏捷,下笔成文,无需修改。常用于形容人文采斐然,才气纵横,是赞美他人文学才华的经典用语。

标签 TAGS

作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语43 知识点
二期上线 · 敬请期待