次韵刘贡父从驾

一经空记弟传兄,旧德终惭比长卿。

扈驾联翩来接武,登科先后忆题名。

竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生。

它日都门俱引去,不应广受独华荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感手足 · 谦逊
创作背景
元祐二年从驾郊祀
此诗作于宋哲宗元祐二年(1087年)冬。当时苏轼任翰林学士知制诰,随侍哲宗祭祀天地于南郊。刘贡父与苏轼交好,亦有诗作,苏轼依其韵脚作此诗以酬答,记述了当时朝臣扈从皇帝祭祀的盛况。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,讲究平仄粘对与中间两联对仗。此体盛于唐代,至宋代已成为士大夫酬唱应答的主要载体,体现了宋诗议论化、才学化的艺术特征。
情感 · 解读
诗中通过回忆家学渊源与科举历程,表达了诗人对兄长的敬重与对自身才德的谦抑。诗人以“旧德终惭”自比,展现了传统士大夫在家族荣誉面前的谦逊态度,情感真挚而内敛。

基础解读 READING

语文核心知识
一经
指儒家经典,特指《汉书》中所载韦贤、韦玄成父子以经学传家并位至宰相的故事。此处苏轼借以自况,言及苏氏父子兄弟皆以文学显名,有愧于前贤。
长卿
司马相如的字,西汉著名辞赋家。苏轼常以司马相如自比或比人,此处言“终惭”,是谦称自己及兄弟的才德不如古人,体现了诗人的谦逊品格。
首联释义
兄弟传承经学之业空记于心,相比古人旧德,终究惭愧不如司马长卿。这一联开篇点题,以谦词起笔,回顾家族的学术传统。
颔联释义
随从皇帝车驾接连而来,脚步相接;回忆当年科举及第,先后题名金榜。这一联记述了当下的荣耀时刻与往昔的奋斗历程。
颈联释义
如同竹林七贤聚会,连接诸位子侄;好似棠棣之花相映生辉,全赖兄弟友爱。这一联运用典故,描绘了家族人才济济的盛况。
尾联释义
将来有一天离开京城,都不应该只有广受一人独自拥有荣华。这一联回应友人,表达了共享荣辱、同进同退的愿望。
核心主旨
这首诗通过记述随驾祭祀的经历,追忆兄弟登科的往事,运用典故赞美了家族的繁荣与手足情深。全诗情感基调谦逊平和,既回应了友人的赠诗,又表达了共享家族荣耀的伦理观念。
跨学科 · 是什么
宋代郊祀制度历史学
诗中“扈驾”指随从皇帝出行。宋代郊祀是大祭,皇帝需亲往南郊祭天。此制度源于古礼,宋代尤为重视,文武百官皆需随行,场面宏大,是展示皇权与国家礼仪的重要时刻。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七律的平仄节奏。首联“一经/空记/弟传兄”节奏舒缓,体现追忆之情;颔联“扈驾/联翩/来/接武”语速稍快,表现随驾的动态;颈联对仗工整,需重读“竹林”、“棣萼”以突出典故。
句式仿写
可仿写颈联“竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生”的句式。结构为“[典故意象]+[动词]+[对象],[典故意象]+[动词]+[原因]”。例如:“兰亭雅集延宾客,桃李争春谢雨恩”。
写作应用
名句“棣萼相辉赖友生”常用于描写兄弟情谊、家族和睦或同学情谊的写作中。在表达团队合作、共同进步的主题时,引用此句可增添文章的文化底蕴,强调互助互爱的重要性。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者,北宋文坛领袖,诗书画皆精。
北宋官员刘攽酬唱赠答
刘攽,字贡父,苏轼好友,著名史学家。

名句 CLASSIC LINES

竹林共集连诸子,棣萼相辉赖友生
此联为全诗核心名句,运用“竹林七贤”与“棠棣之华”典故,对仗工整,意境典雅。生动描绘了兄弟子侄群贤毕至的家族盛景,强调了手足互助、共同荣耀的伦理价值,常被后世用于赞美家族和睦。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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