赠史文通奉议二首 其二

有叟住东野,畏人希入城。

君时共还往,我欲问修行。

早岁识岩客,近时逢绛生。

真能访茅屋,屣履试将迎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感隐逸
创作背景
创作背景
此诗为苏轼赠别友人史文通之作。史文通名起,曾任奉议郎,与苏轼交好。诗作于苏轼仕途起伏期间,具体时间学界考证约为熙宁或元丰年间。诗中反映了苏轼当时对归隐生活的向往及与友人的深厚情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南北朝,定型于初唐,是唐代诗歌的重要体裁之一,具有格律严谨、音韵和谐的艺术特点。
情感 · 解读
诗中通过描写史文通与东野隐士的交往,展现了厌恶官场喧嚣、向往隐逸生活的情感。诗人对隐士生活方式的认同与赞美,体现了对高洁人格的追求和对世俗名利的超脱。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
'叟'指老汉,此处指隐士。'东野'指东郊野外。'希'意为稀少。'岩客'与'绛生'代指隐士或修道之人。'屣履'指拖着鞋子走路,形容急忙迎客的样子。'将迎'指迎接。
逐句释义
有位老汉住在东郊野外,害怕见人很少进城。您经常与他往来,我想要向他请教修行之道。他早年结识岩穴隐士,最近又逢绛服道人。若真能光临我的茅屋,我定当倒屣相迎。
核心主旨
这首诗通过描写友人史文通与一位隐士的交往,表达了诗人对隐逸生活的向往。诗人赞美隐士的高洁品格,并表达了希望能向其请教修行、与之结交的诚挚愿望。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
'东野'在诗中指城郭之外的东郊野外区域。在古代城市地理布局中,'野'指代非城市建成区,是农业与隐居活动的空间。这种城乡二元空间划分,为隐士提供了远离世俗喧嚣的物理场所。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、平和的语调。前四句叙述事实,语速中等;后四句表达愿望与想象,情感渐浓。'真能访茅屋'一句应读出期待感,'屣履试将迎'则需读出急切与热情。
句式仿写
可仿写'有……住……,……希……'句式。例如:'有友居南山,畏名希入世'。通过模仿,学习古诗中塑造人物形象、表达隐逸情怀的方法。
写作应用
'屣履试将迎'生动刻画了迎客的急切,可用于描写期待友人来访或迎接贵宾的写作场景。该词语典雅,能提升文章的文化底蕴,表现人物的热情好客。
关联知识图谱
成语典故同典故
诗中'屣履'一词化用了蔡邕倒屣迎王粲的典故,形容热情迎客。

名句 CLASSIC LINES

真能访茅屋,屣履试将迎
此联生动刻画了隐士听说友人来访时的急切情态。'屣履'典出《汉书》,形容急于迎客而倒穿着鞋子。诗句通过细节描写,表现了隐士对友情的珍视,虽隐居却不拒知己的高雅情趣。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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