任氏阅世堂前大桧

君家大桧长百尺,根如车轮身弦直。

壮夫连臂不能抱,孤鹤高飞直上立。

狂风动地舞枝干,大雪翻空洗颜色。

人言此桧三百年,未知昔是何人植。

君家大夫老不遇,一生使气未尝屈。

没身不说归故里,遗爱自知怀旧邑。

此翁此桧两相似,相与阅世何终极。

汝南山浅无良材,栎柱栋椽聊障日。

便令杀身起大厦,亦恐众材无匹敌。

且留枝叶挠云霓,犹得世人长太息。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗为苏轼赠友人任伋(字师中)所作。任伋曾任蔡州(今河南汝南)通判,建阅世堂。苏轼借堂前古桧喻任伋刚直不阿却仕途坎坷的品格。创作时间约为熙宁年间,苏轼在蔡州与任伋交往之时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古典诗歌的一种体裁,每句七个字,篇幅不限。它不讲究对仗和平仄,押韵较自由,形式灵活。这种体裁适合表达丰富的内容和复杂的情感。苏轼擅长此体,常以此抒发豪迈之情。
情感 · 解读
借物喻人,抒发怀才不遇的愤懑与坚守气节的豪情。诗人通过对桧树的赞美,表达了对友人品格的推崇。同时也流露出对人才被埋没的无奈与不平。情感深沉而复杂,既有敬佩也有同情。

基础解读 READING

语文核心知识
桧树也就是我们现在常说的圆柏,它是一种四季常青的高大乔木。这种树木的树冠呈现独特的塔形,树皮呈现出深褐色,并且散发着淡淡的香气。在古代的诗词文章中,桧树经常被用来象征那些坚贞不屈的高尚品格。诗人在这里提到的桧树,特指种植在任氏阅世堂前的那一棵古老大树。这棵树不仅树龄很长,而且形态非常壮观,是庭院中一道独特的风景线。
诗句释义(上)
你家的大桧树高达百尺,树根像车轮一样粗,树干像琴弦一样直。强壮的汉子手拉手都合抱不过来,只有高飞的孤鹤才能在树顶停歇站立。狂风吹动大地时,它的枝干随风舞动,大雪漫天翻飞时,洗去了它身上的尘色。人们传说这棵桧树已经有三百年的历史了,却不知道当年是谁亲手种下了它。这棵古树不知是何人所植,屹立在阅世堂前见证沧桑。
诗句释义(下)
你家的大夫年老而未得志,一生凭着一股意气行事从未屈服过。去世后他不说要回归故乡,留下的仁爱之心表明他怀念这片旧地。这位老翁和这棵桧树极其相似,它们共同阅尽世事哪里有尽头。汝南的山势浅薄没有良材,那些栎木做的柱子只能勉强遮挡阳光。即使让这棵树杀身去支撑大厦,恐怕其他的木材也无法与它匹敌。暂且留着它的枝叶去拂拭云霓,还能让世人长久地叹息不已。
核心主旨
这首诗通过描写阅世堂前高大挺拔的古桧,赞美了友人任伋刚正不阿、坚守气节的高尚品质。诗人将树与人融为一体,表达了对高尚人格的推崇。同时也流露出对友人怀才不遇的深切同情。全诗情感真挚,寓意深刻,读来令人动容。
跨学科 · 是什么
圆柏特征植物学
圆柏又称桧,是柏科圆柏属植物。它树形高大,寿命极长,木质坚硬且耐腐蚀。古人常将其种植在庭院或祠堂前,寓意长寿和正直。诗中描述其根如车轮、身弦直,符合圆柏高大挺拔的生物学特征。这种树木在恶劣环境中依然能保持常青,正如诗中所写的大雪洗颜色而不改其志。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要铿锵有力,节奏要开阔豪迈。前四句写树,要读出桧树的高大与气势。中间四句写人,语气要庄重敬佩,体现人物的刚正。最后几句议论,要读出深沉的感慨与不平,注意韵脚的饱满。
写作应用
“此翁此桧两相似”一句可用于描写人物与事物精神相通的作文中。例如在写一位坚守岗位的老教师时,可以用身边的古树来比喻。表达物我合一、精神长存的立意,使文章更具感染力。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者为北宋著名文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。他是唐宋八大家之一,诗、词、文、书、画俱佳。其诗题材广阔,清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”。
咏物诗同体裁
本诗以桧树为描写对象,托物言志,属于典型的咏物诗。咏物诗通过对事物的咏叹,体现人文思想。作者往往借此表达自己的人生态度或理想。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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