示诸子
诸子才不恶，功名旧有言。
穷愁念父母，心力尽田园。
志在要须命，身闲且养源。
游鱼脱渊水，何处有飞翻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感亲情 · 勉励
创作背景
晚年闲居
此诗作于苏辙晚年闲居颍昌（今河南许昌）时期。苏辙历经仕途坎坷，晚年隐退，以此诗示子，旨在传授自己的人生经验。创作动因在于教导儿子们正确看待功名富贵与安身立命的关系，体现了作者晚年淡泊名利、顺应天命的思想境界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南朝，至初唐定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体格律严谨，便于抒发情感与议论，在文学史上具有重要地位。
情感 · 解读
诗中蕴含着深沉的父爱与谆谆教诲之情。诗人并未因儿子们才华平庸而严厉斥责，反而以宽容豁达的态度进行劝慰。情感层次丰富，既有对功名命运的无奈认知，也有对安身立命之道的深刻体悟，体现了儒家修身齐家的传统观念。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“诸子”指诗人的几个儿子。“才不恶”意为才华还不错，是委婉的说法。“功名”指科举及第或仕途成就。“穷愁”指困窘与忧愁。“田园”指家中田地，代指农耕生活。“脱”意为离开。“飞翻”指飞翔翻腾，比喻有所作为。
逐句释义
你们的才华其实并不差，关于功名利禄，古人早有定论。在困顿忧愁时更要顾念父母，将心思精力都放在经营田园家业上。志向能否实现必须看命运安排，身体闲适时暂且保养身心根基。游鱼如果脱离了深渊之水，哪里还有空间可以飞翔翻腾呢？
核心主旨
这首诗是苏辙写给儿子们的家训诗。诗人以平和的语气教导儿子们，在追求功名时要顺应天命，不可强求。在不得志时，应当安心耕作、孝顺父母、修养身心。全诗体现了诗人安贫乐道、务实本分的生活态度，充满了父亲对子女的关爱与呵护。
跨学科 · 是什么
农耕文明社会学
诗句反映了古代中国以农立国的社会形态。在传统农耕社会，土地是家庭生存的根本，耕作不仅是谋生手段，也是安身立命的基础。文人仕途不顺时，往往选择归隐田园，这种生活方式在当时社会被视为一种务实且体面的选择。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和恳切，如同父亲与孩子促膝长谈。前四句语速适中，体现劝慰之意；后四句语速稍缓，尤其是最后两句，要读出警示与深意。韵脚字“言、园、源、翻”需读得饱满悠长，体现律诗的韵律美。
句式仿写
可仿照“游鱼脱渊水，何处有飞翻”的句式进行写作练习。该句式为“名词+动词+名词短语，疑问词+动词短语”，通过形象的比喻引出深刻的道理。例如：“孤雁离群队，哪方寻暖阳”、“幼苗离沃土，何处得芳华”。这种句式适合表达因果关系的哲理。
写作应用
“游鱼脱渊水，何处有飞翻”一句常用于写作中论述“量力而行”、“安分守己”或“脚踏实地”的主题。在议论文中，可以作为论据，论证人要认清环境、找准定位的道理。例如在谈论职业选择或人生规划时，引用此句可增强文章的说服力与文化底蕴。
关联知识图谱
苏辙同作者
本诗作者为北宋著名文学家苏辙，字子由，唐宋八大家之一。
家训诗同体裁
本诗属于家训诗范畴，旨在教育子女为人处世之道。
名句 CLASSIC LINES
游鱼脱渊水，何处有飞翻
此二句运用生动的比喻，形象地阐述了安分守己的人生哲理。诗人以鱼脱深渊则无法生存为喻，告诫儿子们切勿好高骛远，应安守本分。该名句语言质朴而寓意深远，不仅是苏辙人生智慧的结晶，也成为后世劝诫安分守己的经典语录。
标签 TAGS
作者 POET
苏辙 1039年-1112年
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