林笋

竹林遭冻曾枯死,春笋连年再发生。

天与岁寒终倔强,泽分淇澳转敷荣。

狂鞭已逐草侵径,疏影长随月到楹。

嵇阮欲来从我余,开门一笑亦逢迎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份虽难确考,但据诗意推断,应作于诗人晚年退居家乡之时。诗人目睹竹林历经严寒冻害后枯而复生,触景生情,借咏笋以寄托自己老当益壮、坚守节操的情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫咏物诗的典型文体特征。
情感 · 解读
诗人借咏竹笋抒发坚韧不拔的精神寄托。全诗情感由对竹子枯而复生的惊喜,转为对顽强生命力的赞颂,最终归于对隐逸生活的向往,体现了宋诗理智与情感交融的特色。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“曾”意为曾经。“发生”指萌发生长。“天与”意为上天赋予。“岁寒”指一年的寒冷时期,喻困境。“泽”指恩泽、雨露。“敷荣”指开花发荣,引申为繁荣茂盛。“楹”指厅堂前的柱子。“嵇阮”指魏晋名士嵇康与阮籍。
逐句释义
竹林曾经因为严寒冻害而枯死,但春笋连年来又重新萌发生长。上天赋予了它在岁寒中依然倔强生存的秉性,它分得了淇水之滨竹子的恩泽,转而变得繁荣茂盛。疯长的竹鞭已经追逐着青草侵入了小径,稀疏的竹影常常随着月亮照到了厅堂的柱子上。嵇康和阮籍如果想要来跟从我,我打开门一笑相迎。
主旨概括
这首诗通过描写竹林在遭受冻害后重新焕发生机的景象,赞美了竹子顽强不屈的生命力。诗人借物喻人,表达了自己在逆境中坚守节操、乐观旷达的人生态度,以及对隐逸生活的向往。
跨学科 · 是什么
植物学特性植物学
竹子虽地上部分可能因严寒枯死,但其地下茎系统往往存活。春季气温回升后,地下茎上的芽萌发成春笋,体现了植物无性繁殖的强大生命力。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应由低沉转为昂扬。首联叙述往事,语调平缓;颔联赞美气节,重读“倔强”;颈联写景,语调轻快;尾联抒情,豁达洒脱。节奏遵循七言律诗“二二三”的基本格式。
句式仿写
可仿写“天与岁寒终倔强”句式,运用拟人手法赋予自然景物以性格。例如:“梅迎风雪始高洁,松立悬崖更从容”。通过“天与……终……”的结构,表达事物在特定环境下的品质。
写作应用
“天与岁寒终倔强”一句适用于写作中表现坚韧、顽强主题的作文。在描写人物克服困难、国家民族历经磨难等题材时,可作为题记或结尾升华主旨,增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
四君子文化关联
竹与梅、兰、菊并称“四君子”,是中国传统文化中高尚气节的象征。本诗通过咏竹,继承了这一传统意象。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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