诗呈同院诸公六首 其三

秋日同文馆,虚廊日几回。

浮花出林杪,古樾蔽城隈。

远笛悲仍壮,幽禽去又来。

微吟还自喜,共和有清才。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感闲适
创作背景
馆阁唱和
此诗作于作者任职馆阁期间,具体时间约在元祐年间。当时文风鼎盛,同院诸公多为博学鸿儒,诗人遂以此诗记录同僚间切磋诗文、唱酬应答的日常生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,平仄协调,代表了宋代士大夫阶层精研声律的艺术追求。
情感 · 解读
诗中通过描写馆阁秋日的清幽环境与文士唱和的雅趣,展现了作者在公务之余的闲适心境与对同僚才华的赞赏之情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「同文馆」是北宋培养翻译人才与接待外宾的机构。「林杪」指的是树梢。「古樾」指的是古树的阴凉。「城隈」指的是城角或城墙弯曲处。「清才」指的是才华清雅卓越的人。
逐句释义
秋日里的同文馆十分宁静,我在空旷的长廊上独自来回踱步。林梢之上浮着零星的花朵,古树的浓荫遮蔽了城角。远处传来的笛声悲凉中透着雄壮,幽僻处的鸟儿飞去又飞回。我轻声吟诵诗句暗自欣喜,很高兴能和诸位才俊一起唱和。
核心主旨
这首诗通过描写秋日同文馆内清幽寂静的景色,以及诗人独自漫步、吟诗赏景的行为,表达了作者对馆阁生活的喜爱,以及对同僚才华的赞赏和文人之间惺惺相惜的愉悦心情。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
同文馆位于北宋都城汴京,作为官方外交与教育机构,其建筑布局宏大。诗中提到的“虚廊”反映了馆内建筑空间的宽敞与幽深,体现了宋代官式建筑的廊院式布局特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。首联叙事要读出环境的清幽感;颔联写景要读出画面的层次感;颈联“悲仍壮”语调要有起伏,“去又来”要轻快;尾联“自喜”与“清才”要读出赞赏与愉悦之情。
句式仿写
可仿写“远笛悲仍壮,幽禽去又来”这一句式,运用对比手法描写声音或动态。例如:“寒梅落复开,孤雁去还来。”通过动词的对比与重复,表现事物的变化与循环。
写作应用
“微吟还自喜,共和有清才”一句可用于表达在团队合作中对他人才华的欣赏,或用于形容文人雅士聚会时的愉悦氛围。适用于描写友谊、赞美才华、文化交流等主题的写作。
关联知识图谱
邓忠臣同作者
本诗作者为北宋诗人邓忠臣,字谨思,是“同文馆唱和”活动的核心人物之一。
同文馆唱和诗文献作品集
本诗属于《同文馆唱和诗》集,该集收录了邓忠臣与同僚在馆阁期间的唱和之作。

名句 CLASSIC LINES

微吟还自喜,共和有清才
此联为全诗点睛之笔,生动刻画了文人雅士吟诗作赋时的自我陶醉与对同僚才华的惺惺相惜,体现了宋代文人圈层的审美趣味。

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作者 POET

邓忠臣 北宋时期,徽宗崇宁、大观年间卒
北宋进士、元祐党人、诗人

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