种粟行

大儿肩锄出茅屋,小儿倾盘糁新粟。

春来雪稀雨不成,田虽翻犂苦未足。

呜呼农人今向太平年,安得甘雨一洒万物皆醒然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感悯农
创作背景
宋代农事背景
诗作背景为宋代春耕时节,此时正值冬小麦返青或播种关键期。宋代农业虽发达,但水利设施分布不均,农民常受春旱威胁。诗人目睹农家辛勤劳作却面临干旱威胁的现实,借诗表达对农事的关切。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,不讲究严格格律,句式长短结合,形式自由奔放。七古源于汉代歌行体,至唐代趋于成熟,适宜叙事抒情。本诗语言质朴自然,体现了七古体裁灵活多变、便于表达民生疾苦的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感核心为对农事艰辛的深切体察与对天时不利的热切忧虑。诗人通过描绘农家劳作场景,展现了旱情下的民生多艰。情感由叙事的平实转为感叹的焦灼,体现了传统士大夫关注民瘼的仁爱胸怀。

基础解读 READING

语文核心知识
指散粒状物体,诗中指播种小米。这是农事动作的精准描写。该字生动刻画了孩童撒种的姿态。体现了农家生活的细节。是理解全诗农事场景的关键。属于古今通用的农业词汇。展现了农村生活的真实画面。
诗句释义
大儿子扛着锄头走出茅草屋,小儿子端着盘子撒播新粟种。春天来了雪下得稀少雨也没下成,田地虽然翻犁过但土墒还是不够。唉,农民们如今盼望着太平年景,哪里能得到一场甘雨洒下让万物都苏醒过来呢。
核心主旨
这首诗描写了农家春耕时节辛勤劳作的场景。诗人通过大儿锄地、小儿播种的细节,展现了农家忙碌的景象。然而春旱无雨让农人倍感焦虑。全诗表达了对农民艰辛生活的同情。同时也寄托了对风调雨顺的期盼。体现了诗人关心民生疾苦的思想感情。
跨学科 · 是什么
植物学
粟即小米,是中国古代北方重要的粮食作物。它属于禾本科狗尾草属,具有耐旱性强的特点。粟的种植历史悠久,是中华文明起源的重要农作物。诗中'新粟'指准备播种的种子。这反映了宋代北方的种植结构。粟耐旱耐瘠,适合旱地农业。
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读写应用
诵读指导
前四句节奏明快,读出农家劳作的忙碌感。'呜呼'二字需拉长声音,体现情感的转折。最后一句'安得'要读出急切的期盼语气。'醒然'二字要读得饱满有力,展现希望。整体语调由平实转为高昂。
句式仿写
可仿写'安得……皆……'的句式。例如:安得良策一施万民皆欢颜。这种句式适合表达强烈的愿望。注意前后逻辑的关联性。可用于表达对美好事物的向往。
写作应用
'安得甘雨一洒万物皆醒然'可用于描写渴望甘霖的场景。也可引申为渴望得到某种解救或滋养。适用于环保、民生等主题的写作。能增强文章的情感感染力。
关联知识图谱
悯农同主题
两首诗都关注农民疾苦,表达对民生的同情。本诗侧重描写旱情下的期盼,李绅诗侧重描写劳作艰辛。

名句 CLASSIC LINES

安得甘雨一洒万物皆醒然
此句为全诗情感升华之笔,以反问句式表达对降雨的强烈渴望。'醒然'二字生动传神,赋予万物以生命感,形象描绘了雨水滋润大地的复苏景象。该句直抒胸臆,体现了诗人与民同忧的情怀,具有很强的艺术感染力。

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作者 POET

孔武仲 1041年-1097年
北宋嘉祐八年进士,历任礼部侍郎、宝文阁待制等职,绍圣年间因元祐党争被夺职,池州居住后卒,为北宋江西文人集团重要成员。

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