杨白花

春风吹百花,杨花飞恼人。

谁家芍药殿春后,花飞杨柳空暮春。

春来复春去,春去又春来。

阳阿歌白雪,落絮欲成灰。

花若有情风引去,拂郎征衣点归路。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感相思 · 闺怨
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间与背景史籍无确切记载。根据诗题“杨白花”及内容,推测可能受南朝柳恽《江南曲》或北魏胡太后《杨白花》故事影响。诗人借杨花飘零的意象,隐喻女子对离人的思念,反映了古代社会征人远行、闺人思怨的普遍现象。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁属于乐府杂言诗,源于汉代乐府官署采集的民间歌谣。乐府诗具有配乐歌唱、句式长短不一的特点,形式自由灵活,便于抒发强烈情感。此诗继承了汉魏乐府感于哀乐、缘事而发的现实主义传统。在文学史上,乐府诗是连接《诗经》四言体与唐代近体诗的重要桥梁。
情感 · 解读
全诗核心情感为深切的闺怨与无尽的相思。通过描写暮春时节杨花飘飞的景象,借景抒情,渲染了凄清迷离的氛围。诗中女子面对春光流逝,感叹韶华易逝,对远行未归的丈夫表达了深沉的思念与哀怨。情感细腻婉转,哀而不伤,具有典型的婉约风格。

基础解读 READING

语文核心知识
杨花
指柳絮,即柳树的种子。暮春时节,柳絮成熟后随风飘散,漫天飞舞。在古诗文中,杨花常被用来象征离别、漂泊和轻浮。这里“杨花飞恼人”点明了季节和人物烦乱的心情。
芍药
一种草本花卉,花期在春末夏初,被称为“殿春”之花。诗中提到“芍药殿春后”,意味着春天即将结束。芍药在古代也有离别相赠的寓意,增添了离愁别绪。
逐句释义
春风吹开了百花,飞舞的杨花却让人感到烦恼。是谁家的芍药花在春末最后开放?花儿飞落,杨柳依依,只剩下空荡荡的暮春景象。春天来了又走,春天走了又来,时光不断流转。唱起高雅的《白雪》歌曲,飘落的柳絮仿佛要化为灰烬。花儿如果像人一样有感情,风就会把它们带走,去拂拭征人的战袍,为他指点回家的路。
核心主旨
这首诗通过描写暮春时节杨花飘落的景象,表达了女子对远行丈夫的深切思念。诗人借景抒情,将满腹的离愁别绪寄托在飞舞的杨花之中。全诗情感真挚,语言优美,生动刻画了闺中人在春光流逝中的孤独与期盼。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中描绘了暮春时节的自然景象。此时气候温暖,百花盛开,柳絮纷飞。这种景象多见于中国北方及中原地区,春季干燥多风,利于柳絮传播。杨柳喜水,常种植于河边路旁,也是古代送别之地的常见树种。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍慢,基调哀怨婉转。前四句写景,语调平缓中带有一丝惆怅。中间四句感叹时光流转,语调要有起伏。最后两句是情感爆发点,要读出深情与期盼,“拂郎征衣”处要轻柔,“点归路”要坚定。注意韵脚的延长,体现余音绕梁之感。
句式仿写
原句“花若有情风引去,拂郎征衣点归路”运用了假设与拟人。可仿写为:“月若知人意云开处,照君窗前读家书。”通过假设某种自然物具有人的情感,来寄托自己的思念或愿望,使句子更具感染力。
写作应用
核心名句“花若有情风引去,拂郎征衣点归路”可用于描写思念、离别或寄托情感的作文中。例如写给远方亲人的信,或描写春日感怀的散文。引用此句可增添文章的文学底蕴,表达希望自然万物能传递情感的细腻心思。
关联知识图谱
《杨白花》北魏胡太后作同典故
本诗题名与意象与北魏胡太后《杨白花》有渊源,均借杨花喻离人。

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作者 POET

刘奉世 1041年-1113年
北宋政治家、文学家,新喻三刘家族成员,元祐党人,官至签书枢密院事

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