语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是章江,指的是流经江西的赣江,是作者之前行经的河段。第二个重点词是姑孰,是当涂的古称,位于现在的安徽省马鞍山市境内。第三个重点词是种种,用来形容头发短而稀疏的样子,多用来指代年华老去的状态。第四个重点词是夷险,夷指平坦顺利的境遇,险指危险艰难的境遇,合起来指代人生的顺境和逆境。第五个重点词是鹏翼,出自《庄子·逍遥游》里的大鹏鸟,指代远大的志向。这些字词都是宋代诗歌中的常用词汇,没有生僻的用法,大家很容易理解。
逐句白话释义
第一二句写撑着船桨慢悠悠地沿着章江前行,现在又从姑孰往北走。第三四句写我自己的身子和这流淌的江水一样,日日夜夜都没有停歇的时候。第五六句写树林里的鸟儿关关鸣叫,声音软和得就像和我是老相识一样。第七八句写杨柳的枝条长得很长,颜色青青的就和过去一模一样。第九十句写只有我鬓角的头发,添了好多新长出来的白头发。第十一十二句写打开酒樽就着溪水饮酒,船随着山色弯弯曲曲地往前漂。第十三和十四句写游历四方本来就是我的志向,顺境逆境我都不会放在心上忧愁。第十五十六句写挂起船帆驶出长江,要追着大鹏的翅膀走上万里路。翻译没有加多余的文学修饰,完全贴合诗句的原意。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是作者乘船经过当涂时的所见所感。开头先交代自己的行旅踪迹,说自己一直在路上奔波,就和不停流淌的江水一样。中间部分看到沿途的鸟儿、杨柳都和过去一样,对比之下发现自己的头发白了,生出了时光流逝的感慨。最后作者没有沉溺在伤感里,反而打开酒樽饮酒,抒发自己志在四方、不畏艰险、要追求远大理想的豪情。整首诗的情感基调积极向上,读起来让人觉得很有力量。内容通俗易懂,不需要太多专业知识就能读懂作者要表达的意思。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓从容,开头两句交代行迹要读得平缓,语速稍慢。中间描写景物和感慨头发变白的部分,语气要稍微柔和一点,带一点淡淡的感慨,但不要读得太悲伤。后面抒发志向的四句,语速要逐渐加快,语气要变得坚定有力,读出豪迈的感觉。每两句为一个停顿单位,句尾的字可以稍微拉长一点音。比如‘挂帆/出长江,万里/追鹏翼’这两句要重读‘出’和‘追’两个字,突出作者的豪情。大家多读几遍就能掌握合适的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写诗里‘此身与此水,日夜俱无息’的并列对比句式,先写两个有共性的事物,再写它们共同的特点。比如可以写‘此风与此叶,簌簌俱未停’,写风和树叶都在簌簌作响没有停下。也可以仿写‘惟予鬓间发,种种添新白’的转折对比句式,先写其他事物都没有变化,再写自己身上的变化。比如可以写‘惟檐下旧伞,片片添新痕’,写其他东西都没变,只有旧伞添了新的痕迹。仿写的时候不需要严格押韵,只要句式结构一致就可以。大家平时写作文的时候也可以用这种句式,增强表达的感染力。
名句应用场景
‘四方本予志,夷险非我恻。挂帆出长江,万里追鹏翼’这几句适合用在表达志向的作文或者发言里。比如你要写自己不怕困难、想要追求远大理想的时候就可以引用。比如在开学典礼的发言里可以写:‘正如古人所说“四方本予志,夷险非我恻。挂帆出长江,万里追鹏翼”,我会不畏学习中的困难,努力实现自己的理想。’也可以用在给朋友的毕业赠言里,鼓励朋友勇敢追求自己的梦想。还可以用在旅行日记的结尾,表达自己想要走遍四方的愿望。应用的时候直接引用原句就可以,不需要做改动。