语文核心知识
重点字词注释
第一句的“貌古心亦老”指朱县令外貌质朴沉稳,思虑周全成熟。第二句的“非草草”指水渠修建过程十分严谨,没有敷衍了事。第三句的“挈孤忠”指秉持着对朝廷、对百姓的一片忠心独自担当。第四句的“甘夷岛”指哪怕被流放到偏远的荒岛也心甘情愿。第五句的“异言塞尽”指所有反对的声音都被平息。第六句的“民斯保”指百姓的生计因此得到保障。第七句的“虚心问民利”指皇帝虚心询问对百姓有利的事务。第八句的“亦须宝”指这样的利民工程也应当被重视珍惜。
逐句白话翻译
第一句是说宣城的朱县令外貌质朴,思虑也十分成熟稳重。第二句是他自豪地说这条水渠的修建全程都十分严谨,没有丝毫敷衍。第三句是说他一开始就秉持着一片忠心,不惜触怒众人招来怨恨。第四句是说他哪怕因此获罪被流放到偏远荒岛也心甘情愿。第五句是说所有反对的声音都被平息之后,渠水终于顺利流通。第六句是说这项大工程完成之后,当地百姓的生计就得到了保障。第七句是说皇帝虚心向下询问对百姓有利的事务。第八句是说像这条水渠这样利民的工程,也应当被当作珍宝一样重视。
全诗核心主旨
这首诗围绕北宋宣城朱县令主持修建水渠的事迹展开。诗歌首先刻画了一位外貌质朴、思虑成熟的地方官员形象。接着叙述了朱县令修建水渠时顶住各方反对压力的过程。点明了朱县令不惜牺牲个人前途也要为民谋利的担当精神。随后交代了水渠修成之后有效保障了当地百姓生计的结果。最后提到皇帝重视民生利民事务,肯定了水利工程的重要价值。全诗整体传递出朴素的以民为本的思想。表达了诗人对朱县令忠直担当品格的由衷钦佩与赞美之情。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要沉稳庄重,体现出对朱县令的赞颂之意。第一二句语速稍缓,读出对朱令沉稳形象的刻画感。第三四句语气要坚定有力,突出朱令不畏非议的担当精神。第五六句语速稍快,读出大功告成的欣慰感。第七八句语气要厚重肯定,突出对水利工程价值的认可。句间停顿按照七言诗二二三的节奏划分即可。比如第一句划分为“宣城/貌古/心亦老”,第二句划分为“自夸/渠成/非草草”。诵读时不需要刻意追求押韵,自然流畅即可。
基础句式仿写指导
本诗的“始挈孤忠犯众仇,大功成就民斯保”采用先抑后扬的对比句式,先写做事过程遇到的困难,再写最终取得的成果价值。仿写时可以先描述完成某件事遇到的阻力与付出的努力,再点明这件事最终带来的积极意义。比如可以仿写为“始持初心排万难,学业修成梦亦安”,描述求学过程中克服困难最终取得成绩的状态。也可以仿写为“始扛重任排众议,项目落地民皆欢”,描述做民生项目克服困难最终造福大家的场景。仿写时要注意上下句语义对应,逻辑连贯,不需要严格对仗。可以结合自己的生活经历选择合适的主题进行创作。这类句式适合用来写有过程、有成果的事件,感染力较强。
名句日常写作应用
本诗的“始挈孤忠犯众仇,大功成就民斯保”适合用来赞美敢于担当、为民谋利的人物。比如写关于脱贫攻坚干部的作文时,可以引用这句话赞美基层干部不畏困难带领群众脱贫的担当。也可以在写抗疫先进人物的文章里引用,赞美医护人员、基层工作者不顾风险守护群众健康的精神。还可以在写地方发展、基础设施建设相关的文章里引用,肯定利民工程的价值。引用时可以先点明人物的事迹,再引出这句诗,增强文章的文化底蕴。比如可以写“驻村干部老王扎根山村五年,顶住压力带领村民修通了出山的公路,真可谓是‘始挈孤忠犯众仇,大功成就民斯保’”。日常写作中遇到赞美担当精神、肯定利民成果的场景都可以使用这句诗。使用时注意要贴合语境,不要滥用。