语文核心知识
重点字词注释
第一句提点少卿是宋代提点刑狱司的属官,为地方司法类长官的辅佐官职。第二句文场指科举考试的考场,也代指科举圈子。第三句鸿毛遇顺风是比喻科举登第时顺顺利利,仕途起步十分顺畅。第四句螭头是古代宫殿台阶上雕刻的螭首,宋代殿试在皇宫举行,因此用螭头代指殿试场景。第五句赐第指科举考中进士后,朝廷为新科进士赐予宅第的礼仪制度。第六句翰墨指文章、书法等文学创作相关的内容。第七句存殁指活着的人和去世的人,这里代指同榜的故交旧友。第八句酒樽是古代盛酒的器具,这里代指饮酒的活动。
逐句白话释义
第一句我们当年在科举考场上都是出类拔萃的拔尖人才。第二句那时曾经写下诗文夸赞自己科举登第就像鸿毛遇上了顺风,一路顺遂。第三句我还依稀记得当年在皇宫殿试后,我们刚被赐予进士及第身份的场景。第四句转眼之间就惊讶地发现,我们的头发都快要全白,变成老翁了。第五句到了老年我们写文章的才华依旧不相上下,能彼此匹敌。第六句我们故乡的山水溪路,也大体是相同的风貌。第七句想起故交有的活着有的已经去世,这份感怀就像做了一场大梦一样。第八句不如把这些感慨都交付到手里的酒杯中,借酒消解愁绪吧。
核心主旨概括
第一句这首诗是北宋诗人彭汝砺和当年同榜登第的友人提点少卿的唱和作品。第二句全诗围绕两人共同的人生经历展开书写。第三句前半部分追忆了二人当年科举登第时的春风得意场景。第四句中间转而感叹几十年时光飞逝,二人都已经步入老年。第五句后半部分写二人如今才华不减,故乡风貌依旧,暗含物是人非的感慨。第六句最后诗人提到很多同榜故交已经去世,内心满是怅惘。第七句诗人最终选择用饮酒的方式消解这份人生聚散的感慨。第八句整体情感真挚平实,充满了对旧友的情谊和对人生的旷达态度。
读写应用
基础诵读指导
第一句这首七言律诗的诵读节奏基本是每句四三停顿。第二句首句“文场俱是/出群雄”要读得昂扬明快,体现当年的意气风发。第三句第二句“曾颂鸿毛/遇顺风”要带着轻松愉悦的语气,表现登第时的顺遂。第四句第三句“稍记螭头/初赐第”要放缓语速,带回忆的质感。第五句第四句“渐惊鹤发/欲成翁”要带着轻微的惊讶感,突出时光飞逝的感慨。第六句五六句“老年翰墨/才仍敌,故国溪山/路更同”要读得平缓沉稳,体现老年的从容。第七句第七句“存殁感怀/浑梦寐”要读得低沉一点,带出怅惘的情绪。第八句第八句“会须推付/酒樽中”要读得旷达洒脱,收尾舒展。
基础句式仿写
第一句可以仿写这首诗今昔对比的句式结构来写作。第二句基础句式是先写过去的共同经历,再写如今的状态变化。第三句比如可以写“昔时同窗共刷题,今见各奔东西去”。第四句仿写时要注意前后句的对比关系要清晰。第五句还要注意两句的字数、结构尽量对称。第六句可以用具体的标志性事物代指过往的经历,增强画面感。第七句仿写的内容可以是回忆同学、同事、朋友的共同过往。第八句这种句式非常适合用来写同学会、老友聚会相关的内容。
名句日常应用
第一句“老年翰墨才仍敌,故国溪山路更同”这句适合用在写老友重逢的文章里。第二句比如多年未见的老同学聚会时,就可以用这句话来形容大家虽然年纪大了,但风采依旧,家乡也还是记忆里的样子。第三句也可以用在怀念故乡的文章里,表达不管离开多久,故乡的山水都没有变化的情感。第四句“存殁感怀浑梦寐,会须推付酒樽中”适合用在感慨人生聚散的文章里。第五句比如参加故人葬礼后,或者想起去世的老朋友时,可以用这句话表达怅惘之后的释怀。第六句也可以用在酒局的场景里,表达把烦心事都放下,好好喝酒的心情。第七句使用时要注意适配感伤又旷达的情绪氛围。第八句不要用在过于喜庆的场合,避免不符合语境。