和君时弟南斋

彭汝砺 · 宋

秋阴作雨拟如何，祇欲催人涕泗沱。

愁绝暮蝉无限意，凄凉啼咽不成歌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感思亲

创作背景

兄弟唱和

本诗为北宋诗人彭汝霖的唱和之作，熙宁年间彭汝砺任职饶州时，与弟弟彭汝霖（字君时）分居两地，秋日南斋独坐遇雨，回复弟弟寄来的诗作而创作此篇。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，四句每句七字，格律严谨，是唐代成熟后被宋代文人广泛使用的诗歌体裁，在古典诗歌体系中占有重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感为秋日阴雨触发的羁旅孤寂，以及对弟弟彭汝霖的深切思念，情绪内敛克制，悲而不伤，是古典思亲主题诗歌的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “拟如何”的意思是“打算要怎么样”，是宋代诗歌中常见的口语化表达。2. “祇欲”的意思是“只想要、只会”，带有强烈的主观情绪指向，烘托出秋雨的恼人特质。3. “涕泗沱”化用自《诗经·陈风·泽陂》的“涕泗滂沱”，形容眼泪鼻涕大量流下的样子，用来指代极度悲伤的情绪。4. “愁绝”的意思是愁闷到了极点，是古典诗词中十分常用的抒情表述，情绪浓度极高。5. “啼咽”的意思是啼鸣的时候哽咽卡顿，无法顺畅发出完整的声音，精准贴合全诗的凄凉基调。6. 本诗的字词没有通假字，也不存在明显的古今异义情况，表意十分直白平实。7. 所有字词的选择都服务于全诗的悲愁核心，没有晦涩难懂的内容，普通读者很容易理解其中的情绪。8. 这些浅白的字词反而放大了情绪的感染力，让读者能快速代入作者的处境。

逐句白话释义

1. 第一句写秋天阴云密布快要下雨，不知道要带来什么样的影响。2. 第二句写这阴沉的雨意好像只会催得人悲伤落泪，情绪越发低落。3. 第三句写傍晚的蝉也仿佛满是说不尽的愁绪，和人的情绪形成呼应。4. 第四句写蝉的鸣叫声凄凉哽咽，断断续续，发不出完整的声响。5. 释义完全贴合诗句的字面意思，没有添加额外的引申解读，保留了原诗的平实风格。6. 每一句的释义都对应原诗的语序，符合现代白话文的表达习惯，容易理解。7. 没有使用文学化的修饰，尽可能还原原诗的直白表意特点。8. 读者通过释义就能快速掌握全诗的基本内容，不需要额外的背景知识。

核心主旨概括

1. 本诗是北宋诗人彭汝砺写给弟弟的唱和之作，核心主旨是抒发秋日对弟弟的思念之情。2. 全诗没有直接点明思亲的主题，而是通过秋阴、秋雨、暮蝉等意象烘托悲伤的情绪。3. 所有的景物描写都服务于思亲的核心情感，做到了景与情的融合。4. 主旨表达十分含蓄，读者需要结合创作背景才能完全理解背后的思亲内核。5. 除了思亲的情感之外，也带有秋日普遍的悲愁情绪，容易引发读者的共鸣。6. 主旨表达平实真诚，没有刻意的煽情，情感力量反而更加动人。7. 本诗属于典型的宋代抒情短诗，主旨内敛，余味悠长。8. 千年来这首诗的主旨始终能打动读者，证明了亲情是跨越时代的共同情感。

跨学科 · 是什么

暮蝉动物学

1. 诗中提到的暮蝉指的是初秋时节的蝉，也就是我们常说的知了。2. 蝉的成虫生命周期大多只有1到2个月，一般在夏末秋初就会进入生命的最后阶段。3. 入秋之后气温逐渐降低，蝉的活力会大幅下降，鸣叫的声音也会比盛夏时微弱很多，还经常出现卡顿的情况。4. 古人观察到了秋蝉鸣叫微弱卡顿的特点，就经常用暮蝉、寒蝉的意象来烘托悲愁的情绪。5. 本诗里的暮蝉啼咽，既是对自然现象的真实描写，也是作者自身情绪的投射。6. 现实中的秋蝉并不会因为情绪悲伤而啼咽，这种描写是作者把自己的感受赋予了暮蝉。7. 暮蝉作为古典诗词的常见意象，普通读者都能快速get到背后的悲愁含义。8. 这种把自然事物和人的情绪结合的写法，是古典诗词中常用的抒情技巧。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要低沉，不要太洪亮。2. 第一句“秋阴作雨拟如何”末尾语调可以略微上扬，带出疑问的语气。3. 第二句“祇欲催人涕泗沱”重音放在“催人”和“涕泗沱”上，读出悲伤的情绪。4. 第三句“愁绝暮蝉无限意”重音放在“愁绝”上，语速再慢一点，拉长“无限意”的读音。5. 第四句“凄凉啼咽不成歌”重音放在“凄凉”和“不成歌”上，末尾语调下沉，读出哽咽的感觉。6. 每句之间的停顿要比诵读欢快的诗歌稍长一点，留出情绪酝酿的空间。7. 诵读的时候可以想象自己秋日独坐遇雨思念亲人的场景，更容易带入情绪。8. 整首诗的诵读时长控制在20秒左右最合适，不要太快也不要太慢。

句式仿写指导

1. 这首诗的前两句是“景+反问+情绪”的结构，非常适合用来仿写抒发日常情绪的短句。2. 仿写的时候第一句先写眼前看到的景色，加上一个反问的表述，比如“寒风吹雪拟如何”。3. 第二句写这个景色触发的情绪，比如“祇欲催人归意多”，和第一句对应，押同一个韵。4. 后两句是“事物+情绪+状态”的结构，适合把情绪投射到具体的事物上。5. 仿写第三句的时候先选一个和场景匹配的具体事物，加上对应的情绪，比如“愁尽孤灯千般意”。6. 第四句写这个事物的状态，烘托情绪，比如“冷落微光不成火”，和第三句呼应。7. 仿写的时候不用太追求辞藻华丽，贴合自己的真实情绪就好。8. 这种结构的仿写难度不高，很适合日常练笔使用。

名句应用指导

1. 名句“愁绝暮蝉无限意，凄凉啼咽不成歌”适合用在抒发清秋孤寂、思念亲人的文章里。2. 比如写秋日独居思念远方家人的作文，就可以用这句话引出自己的愁绪，增强文章的感染力。3. 也可以用在描写秋景的散文里，用来烘托清冷凄凉的秋日氛围，丰富文章的内容。4. 还可以用在读后感、观后感的写作里，形容自己看到悲伤内容时的情绪状态。5. 日常发朋友圈表达秋日emo情绪的时候，用这句话也非常贴切，很有氛围感。6. 使用的时候不需要额外加太多解释，读者很容易就能get到背后的情绪。7. 这句话也可以用来形容某个声音哽咽难听，带有调侃的意味，适配场景很广。8. 注意不要用在描写欢快热闹场景的文章里，不然会显得违和。

关联知识图谱

《九月九日忆山东兄弟》同主题

1. 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名作，核心主题也是思念远方的亲人。2. 两首诗都是借特定时节的景物触发思亲的情绪，情感内核高度一致。3. 两首诗的表意都十分直白，情绪感染力强，都是大众熟知的思亲主题作品。4. 两首诗都没有使用晦涩的典故，普通读者很容易产生共鸣。5. 对比阅读两首诗，能更好地理解古典诗词中思亲主题的表达特点。6. 两首诗的核心名句都经常被后世引用，文化影响力都很大。7. 这类思亲主题的作品，也是古典诗词中受众最广的类别之一。8. 关联这两首诗，能帮助读者更快掌握本诗的核心情感。

名句 CLASSIC LINES

愁绝暮蝉无限意，凄凉啼咽不成歌

本诗核心名句常用来烘托清秋孤寂、思亲难遣的情绪，拓展了传统暮蝉意象的情感内涵。

标签 TAGS

思亲动物学历史学地理学

作者 POET

彭汝砺

北宋治平年间进士，历仕英宗、神宗、哲宗三朝，官至吏部尚书，宋代诗人