语文核心知识
重点字词注释
“莲步”指女子轻盈的脚步,这里用来形容芍药开放时轻盈娇美的姿态。“驻颜”指保持青春的容貌,这里指芍药再次开放仿佛留住了春天的美好。“蓍圆”指用蓍草占卜的圆形卜具,古人用蓍草占卜预测吉凶,这里指芍药不需要占卜就会信守承诺再次开放。“上林”指上林苑,是古代皇家园林,这里指代北宋的皇家园林。大家理解这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的基础内容。这些字词都是古典诗词中常见的常用词汇,大家可以积累下来用到以后的学习中。
逐句白话释义
第一句写不知道是哪朵芍药迈着轻盈的脚步抢先开放了。第二句写这朵芍药和大家见面的次数比别的花要多,因为它一年开了两次。第三句写芍药好像学会了保持青春的药方,开得十分欢快喜悦。第四句写芍药遵守约定再次开放,根本不需要我们占卜询问它会不会失约。第五句写春风都能认出来现在的芍药和平日里的不一样。第六句写隔着朦胧的雾气看芍药,模糊的样子好像老年人一样。第七句写听说现在皇家园林里的芍药开得更好看。第八句写现在的天下就好像尧和禹统治时期的太平盛世一样。大家对照这个释义就能准确理解每一句诗的表层意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人晁补之创作的咏芍药作品,主要描写了二次开放的芍药的娇美情态,夸赞了芍药信守约定再次开放的特点。诗人在描写芍药的基础上,还把芍药开放的盛景和当时的社会局势联系起来,表达了对当下太平清明的社会环境的认可与赞美。整首诗的语言比较平实易懂,情感积极向上,是一首兼具咏物特点与抒怀内涵的优秀古典诗歌。大家读完就能感受到诗人对芍药的喜爱和对太平年代的欣喜之情。
读写应用
诵读指导
大家诵读这首诗的时候,可以按照七言律诗的常规节奏来断句,每句按照“二二三”的节奏停顿,比如“阿谁/莲步/拟搀先,相见/从他/次数偏”。诵读前四句的时候语气要轻快活泼,读出芍药开放的娇美可爱的感觉。诵读五六句的时候语气可以稍微放缓,读出朦胧雾气中看芍药的模糊质感。诵读最后两句的时候语气要舒展明亮,读出对太平盛世的赞美之感。大家多诵读几遍就能感受到这首诗的节奏美感。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗先写事物特点再升华情感的写法,仿写的时候先选择一个你熟悉的事物,比如自己养的一盆花、路边的一棵树都可以,先写这个事物的外观或者特点,写三四句之后,再把这个事物的特点和你想要表达的情感联系起来,比如看到植物努力生长可以联想到自己的学习要努力,看到花朵开放可以联想到生活的美好。大家也可以模仿“闻说XX今更好,一如XX旧时天”的句式,比如“闻说校园今更好,一如儿时旧时光”,多练习就能掌握这种写作方法。
名句应用指导
核心名句“闻说上林今更好,一如尧禹旧时天”可以用在描写时代发展、社会进步的写作场景里。比如你写家乡变化的作文,看到家乡现在建设得越来越好,就可以用这句诗来表达对家乡发展的赞美。你写国家发展的主题作文,描写现在的美好生活,也可以用这句诗来赞颂现在的太平盛世。大家用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改一下里面的词汇适配具体的场景,比如把“上林”改成你要写的具体的地方,用起来会更贴合内容。