语文核心知识
重点字词注释
第一,“禀赋偏”指天生的资质与众不同。第二,“华表”是古代宫殿、陵墓前立的装饰性石柱,这里用了丁令威化鹤归辽东停在华表上的典故。第三,“宝陀”指普陀山,是佛教观音菩萨的道场。第四,“少师花谱”指北宋王观所著的《扬州芍药谱》,王观曾官至翰林学士,追赠少师。第五,“吏部春诗”指唐代韩愈所作的《芍药歌》,韩愈曾担任吏部侍郎,后世称韩吏部。第六,“炎天”指炎热的夏天。第七,“依韵”是古代诗词唱和的一种方式,指按照原诗的韵脚和韵序创作。第八,十六首是本次唱和组诗的总数量,本首是最后一首。第九,芍药是中国传统名花,与牡丹并称“花中二绝”,自古有“牡丹为花王,芍药为花相”的说法。第十,再开芍药指一年之内第二次开花的芍药,属于比较少见的物候现象。
逐句白话释义
第一句:(这株芍药)开花比其他花都晚,凋谢被采摘却比其他花都早。第二句:它的颜色像美玉一样洁白,不知为何天生的禀赋就与众不同。第三句:就像丁令威化鹤回到故乡停在华表上,仙梦已经遥远。第四句:又像普陀山的观音像再次显现,周围的祥瑞光芒圆润饱满。第五句:当年少师王观写下三千字的《芍药谱》记录芍药品种。第六句:吏部侍郎韩愈写的芍药春诗,到现在已经流传了两百年。第七句:这两处的旧事我都已经偶然间全都忘记了。第八句:面对着即将到来的炎热夏天,也完全不需要感到惆怅失意。
核心主旨与内容概括
本诗是晁补之咏二次开放芍药的组诗收尾之作。诗人首先描写了这株芍药开花晚、凋谢早、花色洁白的独特特质,之后用了两个典故烘托芍药的仙气与珍贵,又提到了历史上有名的芍药相关的诗文著作,最后点明自己的心境:已经看淡了过往的功名利禄与文坛名声,就算夏天就要到来,芍药即将凋谢,也没有任何惆怅的情绪,表达了诗人淡泊旷达、随性自在的人生态度。全诗以咏花为切入点,将物性与人格完美融合,充满了平和的理趣。
读写应用
基础诵读指导
第一,本诗的诵读节奏是每句七言按照“二二三”的停顿方式断句,比如“发居/众后/摘居先”。第二,首联两句要读得轻快,突出芍药的独特性,语调稍上扬。第三,颔联两句要读得舒缓,营造出空灵的氛围感,语速放慢。第四,颈联两句要读得平稳,带着追忆的语气,语调平缓。第五,尾联两句要读得舒展,突出豁达的心境,最后“不须惆怅对炎天”语调下沉,收束全诗。第六,全诗的整体诵读速度为中速,不要太快,体现宋诗平和的理趣特征。第七,重音放在“后”“先”“玉色”“远”“圆”“三千字”“二百年”“忘却”“不须惆怅”这些关键词上。第八,诵读时语气要平和自然,不要带有过于强烈的情绪起伏,符合本诗闲适的基调。第九,每联之间停顿1秒,整首诗诵读时长控制在1分钟左右即可。第十,适合在古典诗词诵读活动的咏物主题板块选用。
基础句式仿写指导
第一,可以仿写首联“……居……后……居先,……无端禀赋偏”的句式,用来描写有独特特质的事物。第二,仿写时前半句要写出事物的两个相反的特征,后半句点出它的与众不同的特质。第三,示例1:“开居寒后谢居先,冰姿无端禀赋偏”,用来描写梅花。第四,示例2:“熟居众后摘居先,金丸无端禀赋偏”,用来描写枇杷。第五,也可以仿写尾联“……偶然浑忘却,不须……对……”的句式,用来表达豁达的心境。第六,仿写时前半句写自己已经看淡的事物,后半句写不需要在意的情境。第七,示例1:“功名利禄浑忘却,不须焦虑对流年”,用来表达淡泊的人生态度。第八,示例2:“是非恩怨浑忘却,不须怅惘对秋风”,用来表达释怀的心境。第九,仿写时要注意符合七言的句式节奏,用词尽量凝练。第十,不需要严格押韵,能够表达出核心意思即可。
核心名句日常写作应用场景
第一,核心名句“发居众后摘居先,玉色无端禀赋偏”可以用在描写独特事物的作文中。第二,场景1:描写某种小众的花卉或者植物的特质时,可以直接引用这句诗,突出它的与众不同。第三,场景2:写人物作文时,用来形容那些大器晚成、品性高洁的人,比如描写默默努力后来居上的同学,或者品性高洁不随波逐流的长辈。第四,场景3:写托物言志的散文时,用这句诗引出自己要描写的事物,之后展开抒情议论。第五,场景4:发朋友圈分享自己养的独特花卉时,可以配上这句诗,增加文案的文化感。第六,示例:奶奶家的那株白芍药每年都比邻居家的开得晚,谢得却早,真是“发居众后摘居先,玉色无端禀赋偏”,就像奶奶一辈子不争不抢,却有着高洁的品性。第七,应用时要注意贴合事物的特征,不要生硬引用。第八,这句诗既可以用来写物,也可以用来写人,适用范围很广。第九,引用时不需要标注作者,大众对这句诗的认知度比较高。第十,也可以根据需要调整部分字词,适配不同的描写对象。