语文核心知识
重点字词注释
1.依韵指按照原诗的韵脚和韵序创作唱和诗。2.徐大夫指和作者唱和的徐姓同僚,大夫是宋代对官员的尊称。3.舒池指舒州(今安徽安庆一带)的知名园林灵泉池。4.醉尹指喝醉了的地方长官,尹是古代对行政长官的称呼。5.蝶梦用了《庄子》庄周梦蝶的典故,指悠闲的梦境。6.凤雏指年轻的才俊,这里指代徐大夫的晚辈后辈。7.凤凰枝对应组诗主题的凤凰池,指园林里的高大树木。8.雪月风花指代四季的自然美景,也指代清雅的闲居乐事。
逐句白话释义
1.第一句意思是公事已经十分稀少清闲,这本身就已经很稀奇了。2.第二句说更何况这里的园林景致,比有名的舒池还要秀美。3.第三句说这里吸引了无数喝醉的长官前来游玩赏景。4.第四句说让沉迷作诗的人日渐消瘦都毫无察觉。5.第五句说悠闲的梦境好几次跟着蝴蝶一同飘向远方。6.第六句说优秀的年轻后辈,就像凤雏一样栖息在凤凰池边的树枝上。7.第七句说让人心情愉悦的乐事不知道有多少。8.第八句说雪景、明月、清风、鲜花,一年四季都有美好的景致相伴。
全诗核心主旨
1.这首诗是作者和同僚的唱和之作。2.全诗围绕凤凰池的景致和闲居生活展开描写。3.开篇先点出自己当下公务清闲的惬意状态。4.接着引出凤凰池园林比知名的舒池还要优美的特点。5.中间两联分别写游人沉醉的状态、用典表达闲适心境,还有对同游后辈的赞许。6.最后两句收束全诗,点明自己的人生志趣。7.整首诗的基调轻松明快,没有愁苦哀怨的情绪。8.充分表达了作者远离俗务、沉醉自然雅趣的旷达闲适心境。
读写应用
基础诵读指导
1.这首七言律诗的诵读节奏是每句四三断句。2.第一句“公事稀疏/已自奇”要读出略带惊喜的语气。3.第二句“那堪园更/胜舒池”要读出赞叹的语气,重音落在“胜”字上。4.颔联“诱将醉尹/来无数,禁得诗人/瘦不知”节奏轻快,读出戏谑轻松的感觉。5.颈联“蝶梦几随/蝴蝶远,凤雏仍在/凤凰枝”语速稍缓,读出悠然的感觉。6.尾联“赏心乐事/知多少,雪月风花/是四时”要读出旷达舒展的语气。7.全诗整体语速偏缓,语调轻松明快,不需要过于激昂的情绪。8.每联之间稍微停顿半秒,尾句可以适当拖长音,余味悠长。
基础句式仿写
1.可以仿写本诗尾联“……知多少,……是四时”的句式。2.这个句式的特点是先提问抒发感慨,再给出答案点明核心。3.仿写的时候前半句可以写你感受到的美好事物的数量。4.后半句可以用四个具体的意象来对应四季或者四种不同的美好状态。5.比如可以写“温馨小事知多少,羹热灯明是日常”,描写居家的温暖。6.也可以写“青春乐事知多少,诗酒球赛是少年”,描写青少年的生活。7.还可以写“旅途趣事知多少,山海湖林是行程”,描写旅行的快乐。8.仿写的时候要注意前后句的语义关联,后半句的四个意象要能够支撑前半句的内容。
核心名句写作应用
1.核心名句“赏心乐事知多少,雪月风花是四时”可以用在很多写作场景里。2.最适合用在描写自然美景、抒发闲适心情的作文里。3.比如写春游的作文,可以用这句话来收尾,表达对自然美景的喜爱。4.也可以用在描写退休生活、慢生活主题的文章里,体现对闲适生活的推崇。5.还可以用在谈论人生态度的议论文里,作为论据表达不追求功利、享受生活的人生观。6.比如可以这么写:“古人有言‘赏心乐事知多少,雪月风花是四时’,很多时候快乐不需要昂贵的消费,四季的自然景致就是最好的馈赠。”7.这句话也可以用在日常的朋友圈文案里,搭配四季美景的照片使用。8.使用的时候要注意贴合语境,不要用在过于严肃沉重的主题里。