留别雪堂呈子瞻
策杖南来寄雪堂，眼看花絮老风光。
主人今是天涯客，明日孤帆下渺茫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘 · 贬谪
月份三月
创作背景
黄州留别苏轼
北宋元丰三年（1080）苏轼贬谪黄州团练副使，在黄州东郊营建雪堂作为居所。元丰六年（1083）诗僧道潜专程赴黄州探望苏轼，居留雪堂近半年，临行前创作本诗呈赠苏轼，为二人交游的直接佐证文献。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，体裁成熟于唐代，全篇四句，每句七字，格律要求严谨，篇幅短小精悍，长于借景抒情，是宋代文人常用的抒情体裁，历代文体定位为近体诗核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是与挚友苏轼临别时的不舍怅惘，第二层是对苏轼贬谪黄州境遇的深切共情，同时暗含对自身前路漂泊的淡淡感慨，情感表达克制含蓄，符合宋代文人赠别诗的主流审美特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
策杖指拄着拐杖。雪堂是苏轼在黄州营建的居所名称。子瞻是苏轼的字，是对苏轼的尊称。花絮指暮春时节飘飞的柳絮、杨花。老风光指春光已经到了暮晚时段。天涯客指流落远方的贬谪之人。渺茫指江面辽阔雾霭弥漫的样子。全诗词义浅显，没有生僻典故。
逐句白话释义
第一句意思是我拄着拐杖从南方而来，暂时寄居在雪堂之中。第二句意思是眼看着柳絮四处飘飞，美好的春光已经走到了暮晚时节。第三句意思是这里的主人如今还是流落天涯的贬谪之人。第四句意思是明天我就要乘着孤帆，驶向那雾霭弥漫的辽阔远方。
核心主旨与内容概括
本诗是诗僧道潜离开黄州雪堂时，赠送给好友苏轼的留别诗。全诗记录了道潜到黄州探望苏轼的居留经历，描写了暮春时节的景色，抒发了和好友分别时的不舍情绪，也表达了对苏轼贬谪境遇的同情与共情。全诗情感真挚，语言质朴自然。
跨学科 · 是什么
花絮（杨/柳絮）植物学
诗句中的花絮指的是杨树或者柳树的种子，种子带有白色绒毛，成熟后会随风飘散。每年农历三月前后是杨絮、柳絮的集中飘落期，和诗中描写的暮春时节完全吻合。这种飘絮的现象是杨柳科植物的自然繁殖方式，没有毒性，但可能会引发部分人群的过敏反应。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语速要放缓，语气要平缓带淡淡的怅惘。断句参考：策杖/南来/寄雪堂，眼看/花絮/老风光。主人/今是/天涯客，明日/孤帆/下渺茫。每句的最后一个字要适当拖长音，尤其是末句的“渺茫”二字，要读出余韵悠长的感觉，体现离别的怅惘情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗的“景+情”的结尾句式，先点明人物的身份或处境，再用景物烘托情绪。仿写示例：好友今是他乡客，此去关山岁月长。仿写时要注意前后两句的情感要统一，后句的景物要能够烘托前句的情绪，不要出现情感脱节的问题。
名句写作应用
核心名句“主人今是天涯客，明日孤帆下渺茫”可以用在三类写作场景中：第一类是写与亲友离别场景的记叙文，第二类是写古代文人贬谪经历的议论文，第三类是抒发漂泊他乡感慨的抒情散文。应用示例：读到道潜的“主人今是天涯客，明日孤帆下渺茫”，我才懂得苏轼黄州时期的友人情谊有多珍贵。
关联知识图谱
苏轼《雪堂记》同场所相关作品
《雪堂记》是苏轼在黄州营建雪堂后所作的散文，和本诗的创作地点完全一致，都是以雪堂为核心描写对象，二者共同构成了研究苏轼黄州时期生活的核心文献。
道潜与苏轼交游历史关联
道潜是苏轼一生的挚友，二人交往长达三十余年，本诗是道潜专程赴黄州探望苏轼时所作，是二人交游的直接实物佐证，具有重要的史料价值。
名句 CLASSIC LINES
主人今是天涯客，明日孤帆下渺茫
该句为历代公认的宋诗赠别名句，语言质朴冲淡却情感厚重，既点明苏轼贬谪身份的境遇，也写尽离别时的怅惘情绪，被收入《宋诗三百首》等多部经典选本。
标签 TAGS
作者 POET
释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
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