次韵闻复湖上秋日六言 其六
草蔓行将溃茂，菊英稍稍敷金。
南浦愁窥去燕，海山莽苍云深。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感怅惘 · 思念
创作背景
北宋元祐年间西湖唱和
本诗作于北宋元祐年间，作者当时寓居杭州西湖，为次韵酬和友人闻复所作的《湖上秋日六言》组诗，是组诗的第六首，创作动因是秋日游湖见景生情，与友人唱和抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁六言绝句，全诗共四句，每句六字，句式整齐节奏明快。六言诗起源于汉代民间歌谣，魏晋时期开始出现文人创作，至宋代创作技法趋于成熟，在古典诗歌体裁中占据小众但独特的地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对秋日西湖万物消长的疏朗感知，第二层是见归燕、望远山而生的淡淡怀远怅惘，整体情感冲淡平和，无激烈悲喜表达，契合宋代僧诗的清寂审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个词是溃茂，指草木繁茂到极点后开始衰败。第二个词是敷金，形容黄色的菊花开了，像铺了一层黄金一样。第三个词是南浦，古代常指送别亲友的水边之地。第四个词是莽苍，形容远山辽阔、模糊不清的样子。大家理解这些字词的意思，就能读懂整首诗的内容了。这些字词都是古诗里的常用表达，大家可以积累下来。
逐句白话释义
第一句的意思是，湖边的草蔓长得很茂盛，现在已经慢慢开始枯萎衰败了。第二句的意思是，菊花慢慢开放了，金黄色的花朵像铺了一层碎金一样好看。第三句的意思是，站在南边的水滨，我忧愁地看着燕子纷纷飞向南方去过冬。第四句的意思是，远处的海山辽阔模糊，天上的云层又厚又深。这些翻译都是直白的表述，没有加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是秋日杭州西湖边上的自然景色。诗人先是看到了草衰菊开的秋日常见景象，又看到了燕子南飞的场景，最后望向远方辽阔的山和云，心里生出了淡淡的忧愁。整首诗没有激烈的情绪表达，整体氛围非常宁静平和。我们读的时候能感受到秋天独有的清旷感觉，也能体会到诗人藏在景色里的淡淡思绪。
跨学科 · 是什么
菊花的生物学特性植物学
诗句里提到的菊英就是我们常说的菊花。菊花是菊科菊属的多年生草本植物，一般在秋季开放，常见的花色有黄色、白色、红色等。诗里写的敷金就是指黄色的菊花开放的样子。菊花除了有观赏价值，还有药用价值，可以用来泡茶、做药材。我们生活中也经常能看到菊花的身影，很多地方秋天还会办菊花展。
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读写应用
基础诵读指导
这首是六言绝句，诵读的时候每句按照2-2-2的节奏断句就可以。比如第一句读成草蔓/行将/溃茂，第二句读成菊英/稍稍/敷金。整体的诵读语气要舒缓轻柔，不要太快太用力。读最后两句的时候，语气可以稍微放低沉一点，带出淡淡的忧愁感。大家可以多试几次，慢慢找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
我们可以仿写这首诗的六言写景句式来写自己看到的景色。首先选两个秋天的景物，再选两个和情绪相关的场景就可以。比如我们可以写“桂子纷纷落雪，枫林片片燃霞”，或者写“檐下静听秋雨，窗边闲看归鸦”。大家仿写的时候不用追求太复杂的字词，能把自己看到的景色写清楚就可以。平时多练习仿写，能提升我们的写景能力。
核心名句写作应用
我们写作文的时候可以用“南浦愁窥去燕，海山莽苍云深”这句名句。比如写秋天的游记，描写远处的山景的时候就可以用这句话。还有写送别亲友的作文，或者写想念远方亲人的作文的时候，也可以用这句话来烘托气氛。举个例子：“站在山顶望着远方，突然想起古人说的‘南浦愁窥去燕，海山莽苍云深’，思念的情绪一下子就涌了上来。” 大家平时写作的时候可以灵活运用。
关联知识图谱
苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》同主题
两首诗都是描写杭州西湖景色的经典作品，都抓住了西湖山水的独特气质，表达了诗人对西湖的喜爱之情。苏轼的诗写的是西湖的晴雨景色，这首诗写的是西湖的秋日景色，都是西湖主题诗歌的代表。
名句 CLASSIC LINES
南浦愁窥去燕，海山莽苍云深
这两句是本诗的核心名句，以简洁的六言句式勾勒出开阔悠远的秋日湖山图景，情感表达含蓄蕴藉，被历代诗选收录为宋代六言诗的代表名句，后世常被用于描写秋景、抒发怀远之情。
标签 TAGS
作者 POET
释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
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