次韵闻复湖上秋日六言 其八

人物年来衰谢,背绳追曲周容。

嗟尔得时蝘蜓,故能嘲哂龟龙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感愤懑 · 批判
创作背景
北宋党争背景创作
本诗作于释道潜寓居杭州西湖时期,正值北宋新旧党争激烈阶段,朝堂上下投机者依附当权势力、排挤正直贤才的现象频发。作者目睹此类乱象,有感而发创作本组六言诗,本首为组诗第八首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是中国古典诗歌体裁的一种,每句由六个字组成,全诗共四句。其起源可追溯至先秦时期的民谣,唐代逐步发展成熟,宋代出现大量优秀作品。六言绝句节奏舒缓,擅长铺陈场景、抒发议论,在古典诗歌体系中占有独特的艺术地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对世风日下、投机小人得势排挤贤才的批判与愤慨。情感层次从开篇对整体社会风气的沉郁叹惋,过渡到结尾对小人猖狂行径的直接斥责,情感表达逐层递进,态度鲜明。历代主流解读均认同其为刺世讽喻之作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
衰谢指有才德的人凋零逝去。背绳指违背正直的规则准则。周容指曲意逢迎、阿谀奉承的行为。蝘蜓就是常见的壁虎,这里代指身份卑微的小人。嘲哂就是嘲笑、讥讽的意思。龟龙是古代传说中的祥瑞神兽,这里代指品德高尚的贤才。大家可以结合上下文理解这些字词的含义,不要混淆古今意思。这些字词都是理解全诗核心意思的关键。
逐句白话释义
第一句的意思是最近这些年,有品德有才能的人纷纷凋零离开。第二句的意思是大家都违背正直的准则,一味曲意逢迎讨好有权势的人。第三句的意思是可叹你们这些暂时得势的小小壁虎一样的小人。第四句的意思是竟然也敢去嘲笑讥讽像神龟和蛟龙一样的贤德人才。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首讽喻性质的六言绝句。作者先描写了当时社会上贤才凋零、世人都阿谀奉承的不良风气。之后用壁虎嘲笑龟龙的生动比喻,批判了小人得志后就肆意排挤、侮辱贤才的荒诞现象。整首诗表达了作者对这种不公社会现状的不满和愤慨。内容直白鲜明,大家很容易就能get到作者想要表达的核心态度。这首诗没有晦涩的内容,普通读者都能轻松理解。
跨学科 · 是什么
北宋新旧党争历史学
北宋新旧党争是北宋中后期围绕变法展开的政治斗争,前后持续了数十年。斗争过程中双方都出现了打压异己的行为,很多没有立场的投机者趁机上位,获得权势后就迫害正直的贤才。很多有才德的文人要么被贬到偏远地方,要么主动离开朝堂避祸。这就是诗中描写的贤才凋零、世人曲意逢迎现象的历史背景。大家可以结合这个背景更好理解诗的内容。这个历史是学界公认的事实,没有争议。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要注意每句的断句,每句都是三个停顿,分别是人物/年来/衰谢,背绳/追曲/周容,嗟尔/得时/蝘蜓,故能/嘲哂/龟龙。前两句语气要稍微沉缓一点,读出叹惋的感觉。后两句语气要加重一点,读出愤慨的情绪。读的时候语速不要太快,每句之间稍微停顿半秒。大家可以多练习几次,就能读出合适的语气。按照这个方法诵读很容易就能记住这首诗。
句式仿写指导
这首诗后两句的句式非常适合用来写讽刺类的内容,大家可以按照“嗟尔+得势的普通/负面事物,故能+贬低高贵/正面事物”的结构来仿写。比如可以写“嗟尔得时燕雀,故能嘲哂鸿鹄”,来讽刺眼界窄的人嘲笑有远大理想的人。也可以写“嗟尔得时瓦砾,故能嘲哂珠玉”,来讽刺劣质的东西打压优质的东西。仿写的时候只要对应好两种事物的反差感就行。这种句式写出来的内容表现力很强,大家可以多尝试。
名句写作应用
核心名句“嗟尔得时蝘蜓,故能嘲哂龟龙”适合用在批判不公现象、吐槽小人得志的写作场景里。比如写职场相关的文章时可以写“如果公司的晋升机制只看关系不看能力,难免会出现‘嗟尔得时蝘蜓,故能嘲哂龟龙’的荒诞局面,最后只会导致优秀人才纷纷流失”。也可以用在影评、书评里,批判劣质作品流量高却打压优质作品的现象。用的时候直接引用原句就行,不需要额外解释大家也能明白意思。这个名句的适用场景非常广。
关联知识图谱
《解嘲》同典故
“蝘蜓嘲龙”这个典故最早出自西汉扬雄的散文《解嘲》,原文是“蝘蜓嘲龙,蛙黾矜池”,意思是壁虎嘲笑蛟龙,青蛙在小池塘里得意,用来比喻小人得志后嘲笑贤才。释道潜的这首诗直接化用了这个典故的核心含义,和原文的寓意完全一致。大家可以去读《解嘲》原文,能更深入理解这个典故的内涵。这个关联是公认的文学常识,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

嗟尔得时蝘蜓,故能嘲哂龟龙
化用西汉扬雄《解嘲》中的典故,将小人得志、贤才受辱的荒诞状态刻画得淋漓尽致。

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作者 POET

释道潜 活动于北宋哲宗、徽宗时期
北宋僧人、诗人

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