送觉兹住凤山

十年虎谿老,却上羌山岑。

今回江西去,与人传法音。

谷虚聊应物,云出本无心。

猿鹤空相怨,旧庵松桧深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感禅理 · 赞美 · 送别
创作背景
禅门赠别创作背景
本诗为北宋临济宗僧人释德洪所作,创作于诗人晚年驻锡庐山虎谿寺院时期。当时同宗门人觉兹禅师受邀前往江西凤山担任寺院住持,诗人作此诗相赠,既表达送别之意,也暗含对觉兹传法事业的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为近体诗中的五言律诗,全篇共8句,每句5字,格律严谨,对仗工整。五言律诗成熟于初唐,是古典诗词中应用广泛的体裁之一,宋代禅林文人常以此体裁创作赠别、言志类诗作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是送别同门僧人觉兹赴凤山住持的惜别之意,二是对觉兹随性传法、不执着于外物的禅门境界的赞许,三是对共同居住多年的虎谿旧庵的眷恋不舍之情,整体风格冲淡平和,兼具人情温度与禅理意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
虎谿指庐山南侧的溪流名,是古代禅宗圣地。羌山岑指凤山的山顶,羌是当地古部族名,此处代指凤山所在地。法音指宣讲佛法的声音。应物指应对世间的人和事。松桧指松树和桧树,都是常绿树,古代常栽种在寺院中。你可以结合诗句场景理解这些字词的含义,不需要记忆生僻的背景知识。这些字词都是理解全诗内容的基础,掌握后就能通顺读懂全诗的表层意思。
逐句白话释义
第一句说你在虎谿住了十年,已经成了老人。第二句说现在你却要登上凤山的山顶。第三句说这次你前往江西地区。第四句说要给当地的人传播佛法的声音。第五句说空旷的山谷本来就能自然回应各种声响。第六句说云朵从山里飘出来本来就没有刻意的想法。第七句说山里的猿猴和仙鹤只会白白地埋怨你离开。第八句说我们以前住的旧庵周围,松树和桧树已经长得很茂盛幽深了。你可以对照原文逐句理解,不需要添加额外的引申解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送给要去凤山当住持的僧人朋友觉兹的赠别诗。全诗先回顾了两人一起在虎谿居住十年的过往,再点明朋友此次出行的目的是传播佛法,接着赞许了朋友随性淡然的处事境界,最后流露了对旧居的眷恋和对朋友的惜别之情。整首诗的风格很平和,没有激烈的情绪表达,读起来能让人感受到平静的力量。你可以通过这个概括快速把握全诗的核心内容,不需要深入探究复杂的禅理。
跨学科 · 是什么
虎谿地理位置地理学
虎谿位于现在的江西省九江市庐山南麓,是庐山的标志性自然景观之一。这里气候湿润,植被茂密,自古以来就是僧人修行的理想场所。你可以结合地理常识理解,深山溪流附近确实适合安静居住修行。这个地名是真实存在的,不是诗人虚构的地点。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言律诗,诵读时每句可以按照2-2-1的节奏断句,比如“十年/虎谿/老,却上/羌山/岑”。整体语气要舒缓平和,语速稍慢,不要读得太快太有激情。读颈联“谷虚聊应物,云出本无心”的时候可以稍微放缓语气,突出诗句的淡然意境。结尾句可以读得稍微低沉一点,体现惜别的情绪。你可以多试几次,找到最舒服的诵读节奏。
基础句式仿写指导
你可以仿写颈联“谷虚聊应物,云出本无心”的对仗句式,先用两个自然景物作为主语,再对应写出景物的特点,最后暗含自己的心境。比如可以仿写“风轻常拂柳,水静自涵天”,或者“花开无意绪,鸟过不留痕”。仿写的时候注意前后两句的字数要相同,词性要相对,不需要严格讲究平仄,只要读起来通顺有美感就可以。你可以结合自己熟悉的自然景物来写,很容易上手。
核心名句写作应用
名句“谷虚聊应物,云出本无心”可以用于写关于人生态度、豁达心境类的作文中。比如写面对生活的挫折时,可以说“我们不必为一时的得失焦虑,不妨抱有‘云出本无心’的从容,做好当下该做的事,剩下的交给时间就好”。也可以用于写人物品格的作文里,形容一个人淡泊随性、不追名逐利的品格。应用的时候直接引用诗句就可以,不需要额外解释复杂的禅理。
关联知识图谱
虎溪三笑典故同典故|历史关联
虎谿是东晋高僧慧远的驻锡地,相传慧远送客从不越过虎谿,一次送陶渊明、陆修静时相谈甚欢,不觉过了溪,老虎就吼叫提醒,三人大笑而别,这就是虎溪三笑的典故。本诗中的虎谿就是这个典故的发生地,暗含了禅门淡然交友的文化内涵。你可以通过这个典故更好地理解诗中的禅居背景。

名句 CLASSIC LINES

谷虚聊应物,云出本无心
该句为全诗核心名句,以自然景物喻禅理,意境冲淡悠远。

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作者 POET

孔平仲 约11世纪中至12世纪初
北宋文学家、官员,元祐党人,“三孔”之一

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