语文核心知识
重点字词注释
1.王黄州:指北宋著名文学家、政治家王禹偁,他曾任黄州知州,世称王黄州。2.区区:形容心意诚挚的样子。3.谋国士:指为国家谋划大事的忠义之士。4.升平:指太平年代。5.模棱子:指处事含糊、不敢明确表态的官员。6.抗章:指向皇帝上奏章议论国事。7.青史:指史书,古代在竹简上记事,所以称史书为青史。8.忘言:指不需要再多说什么。9.无忧樽:指用来消解忧愁的酒。
逐句白话释义
1.那些心怀节义、诚挚为国家谋划的忠义之士,最后竟然都变成了太平年代里处事含糊、明哲保身的庸碌官僚。2.他们忙着向皇帝上奏章议论国事,官职升贬来去匆匆,最后大家都相互扶持着走向了明哲保身的处世道理。3.只要能在史书上留下姓名、安享尊荣,谁还会过问留下名字的人是贤能还是愚钝呢。4.归隐到这里就不需要再多说什么了,对着月亮姑且把消愁的酒倒满,喝个痛快吧。
核心主旨与内容概括
本诗是作者读王禹偁的《游官篇》后有感而发的作品。全诗前六句集中批判了北宋官场中官员为了个人名利,放弃忠义原则、遇事模棱两可的不良风气,后两句转向作者自身的选择,抒发了面对这种不良风气时想要归隐避世、饮酒遣怀的情志,整体情感直白恳切,批判力度极强。
读写应用
诵读指导
1.本诗每句为七字,诵读时每句中间可做一次短暂停顿,比如“感义区区/谋国士,竟为升平/模棱子”。2.前六句是批判内容,诵读时语气要略带愤慨和痛惜,语速稍慢。3.最后两句是归隐抒情,语气要转向舒缓旷达,读出释然的感觉。4.整体节奏要沉郁有力,符合诗歌批判现实的基调。
句式仿写指导
1.本诗开头运用了反差对比的句式,先写理想状态下的身份,再写现实中的异化状态,反差感强烈,极具表现力。2.仿写时可以先写某类人群原本的初心,再写他们被现实同化后的状态,比如“怀志莘莘/求学子,竟为逐利/功利人”,就是仿照这个句式创作的。3.仿写时要注意前后两部分的反差越明显,表达效果越好。
名句写作应用
1.核心名句“感义区区谋国士,竟为升平模棱子”可以用来形容原本有理想、有原则的人,在安稳的环境中被同化,最终失去初心、随波逐流的现象。2.可以应用在批判职场不良风气、呼吁坚守原则、讨论理想与现实冲突的作文或者日常写作中。3.使用示例:很多刚进入职场的年轻人都有大展拳脚的理想,可在“多做多错”的不良氛围影响下,最终难免出现“感义区区谋国士,竟为升平模棱子”的遗憾。