次韵君俞兼简少孙六首 其一

连璧兼金尽出伦,雪髯霜鬓信陈人。

能忘枘凿方圆异,许接风云变化新。

绝韵淹时劳极目,虚斋穷日但凝尘。

何当一笑披环堵,赖月吟哦未厌贫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感安贫乐道 · 感激 · 知音
创作背景
北宋元祐年间文人唱和
本诗为北宋次韵唱和之作,学界对作者归属有李之仪、黄庭坚两说,主流观点据《全宋诗》归为李之仪作。创作于元祐年间(1086-1094),是作者回应友人君俞的诗作,同时寄给另一友人少孙,属于当时士大夫群体交游唱和的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。每句七字,全诗共八句,中间两联要求严格对仗。它萌芽于南朝齐梁时期,定型于初唐沈佺期、宋之问之手,是唐代之后古典诗歌的核心体裁之一。其格律严整,音韵谐和,兼具形式美与抒情张力,在两宋时期迎来创作高峰。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人才华人品的由衷推崇,二是对跨越差异的知己情谊的珍视感念,三是对清贫生活中以诗文为乐的志趣的坚守,整体情感沉挚温厚,蕴含北宋士大夫的精神特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
连璧兼金指才能出众的优秀人才,雪髯霜鬓形容人头发胡须都已变白,年纪很大。陈人是指年纪大、阅历丰富的老人。枘凿是榫头和卯眼,方圆异指两者形状不匹配,比喻人与人之间观点习惯的差异。环堵是指四面都是土墙的简陋房屋,形容家境贫寒。
逐句白话释义
第一二句写你们都是像连璧、黄金一样超出常人的优秀人才,我头发胡须都白了,确实是个老人了。第三四句写你们能不计较我们之间观点习惯的差异,愿意和我一起在变化的时代里相交往来。第五六句写我等你们的佳作等了很久,常常望眼欲穿,我的空书房整天都落满了灰尘。第七八句写什么时候我们能在我的小破屋里开怀大笑,靠着月亮吟诗,从来不会嫌弃贫穷。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给两位友人的唱和作品。首先赞美了友人的出众才华,接着表达了对两人不计较差异、愿意和自己相交的感激,然后写了自己等待友人诗作、独居冷清的状态,最后表达了希望和友人相聚吟诗、安于清贫生活的愿望,整体情感真挚平实。
跨学科 · 是什么
北宋士大夫交游唱和风俗社会学
北宋时期士大夫群体交游非常频繁,大家经常通过互相写诗应和的方式交流情感、展示才华。这种唱和活动有固定的规则,次韵就是要按照对方诗作的韵脚顺序来写诗,难度比较高,是文人之间展示交情和文学能力的常见方式,也是当时文人社交的重要组成部分。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读的时候每句按照2-2-2-1或者2-2-1-2的节奏断句就可以。首联语速平缓,读出对友人的赞美感。颔联语速稍快,读出开阔的语气。颈联语速放慢,读出思念等待的感觉。尾联语速轻快,读出期待的情绪,整体语气要温厚平和,符合诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗颔联的对仗句式来写句子。对仗就是上下两句的结构要一致,词性要相对,比如“能忘”对“许接”,都是动词开头,“枘凿方圆异”对“风云变化新”,都是名词加形容词的结构。大家可以先从写景的对仗开始练习,比如“能看春夏秋冬景,可赏梅兰竹菊姿”,慢慢熟悉对仗的规则。
名句写作应用
名句“能忘枘凿方圆异,许接风云变化新”可以用在写人际交往、包容差异、团队合作类的作文里。比如写班级里大家来自不同的地方,性格习惯都不一样,但是大家都能包容差异,一起进步的时候,就可以用这句诗来开头,既显得有文采,又能准确表达包容差异的主题,非常实用。
关联知识图谱
《楚辞·九辩》同典故
“枘凿方圆”的意象最早出自《楚辞·九辩》里的“圆凿而方枘兮,吾固知其龃龉而难入”,本意是圆卯眼插不进方榫头,用来比喻观点不合,本诗直接沿用了这个典故的核心内涵,是对经典意象的化用。

名句 CLASSIC LINES

能忘枘凿方圆异,许接风云变化新
这两句体现了北宋文人包容异见的交往准则,也蕴含了对新生变化的开放态度。

标签 TAGS

作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待