次韵夹竹桃花

李之仪 · 宋

料理愁怀落那边，桃花烘日竹含烟。

墙红密约连昌晓，夏木深藏绣岭天。

篮轝造门如会面，渔舟失路想当年。

因君咏出黄筌笔，从此风光生彩笺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感抒怀 · 酬答

创作背景

次韵唱和

本诗为北宋诗人王安中与友人唱和之作，因友人先创作咏夹竹桃花的诗作，诗人依照原诗的韵脚与用韵顺序创作此篇。创作时间约为北宋末年诗人闲居期间，彼时诗人日常多与友人诗酒唱和、赏景遣怀。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言律诗体裁，是宋代唱和诗的典型作品。全诗共八句，每句七字，颔联、颈联严格对仗，符合近体诗格律规范。该体裁成熟于唐代，宋代之后成为文人酬唱常用的诗歌体裁，兼具韵律美感与表意灵活性。

情感 · 解读

全诗以夹竹桃花为核心吟咏对象，既描摹了花竹相映的明丽景致，又暗含对友人诗作巧思的高度赞誉，同时融入了对古代盛景的追慕之情，整体流露出诗人闲适愉悦的赏景酬和心境，情感层次丰富自然。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 次韵指旧时古体诗词写作的一种方式，需要依照所和诗歌的韵脚及用韵顺序创作。2. 烘日此处形容桃花在艳阳映照下色彩明艳浓烈，仿佛被炉火烘烤过一般。3. 篮轝是古代的一种竹制轿子，是宋代文人出行常用的代步工具。4. 黄筌是五代时期著名画家，专攻花鸟画，画风细腻逼真，是院体画的代表人物。5. 彩笺指古代经过染制的精美笺纸，常被文人用来题写诗作、寄送信件。6. 连昌指唐代连昌宫，是唐代皇室位于河南宜阳的行宫，多出现于唐代诗文之中。7. 绣岭指唐代骊山的东、西绣岭，是华清宫的所在地，以景致秀美著称。8. 失路此处化用陶渊明《桃花源记》中渔人迷路误入桃花源的典故。

逐句白话释义

1. 我排遣愁绪的心意到底落到了哪里呢？2. 桃花在日光的映照下明艳如火，竹丛笼罩在淡淡的轻烟之中。3. 墙上映着红艳的花影，仿佛是连昌宫清晨的美好景致。4. 夏日的林木深深掩映，仿佛是绣岭上方晴好的天光。5. 我乘着竹轿来到门前，就如同和许久未见的老友会面一般。6. 看到这片清幽的景致，不由得想起当年渔人误入桃花源的旧事。7. 因为您写出了如同黄筌画笔一般传神的咏花诗作。8. 从此这美好的风光，就永远留在了精美的笺纸之上被人传诵。9. 全诗没有晦涩的用词，表意直白流畅，画面感极强。10. 读者很容易就能感受到诗人当时愉悦的心境。

核心主旨与内容概括

1. 全诗围绕夹竹桃花这一核心意象展开创作。2. 开篇以设问的方式引出吟咏对象，快速吸引读者的注意力。3. 中间两联集中描摹夹竹桃花的美好景致，同时融入了历史典故拓展内容边界。4. 颈联由景及人，写出了诗人看到景致时的亲切感受。5. 尾联收束全诗，点明次韵唱和的创作背景，表达对友人诗作的赞赏。6. 整首诗把写景、用典、酬答三者自然融合，没有生硬堆砌的痕迹。7. 既写出了夹竹桃花的独特美感，也流露了诗人闲适的生活状态。8. 是宋代咏物唱和诗中比较有代表性的作品。9. 读者读完能够感受到宋代文人的日常审美趣味。10. 也能体会到友人之间以诗相和的真挚情谊。

跨学科 · 是什么

夹竹桃植物学

1. 诗中提到的夹竹桃是生活中常见的观赏植物。2. 它的叶片形状狭长像竹子的叶片，花朵形状像桃花，所以得名夹竹桃。3. 夹竹桃的花色大多是粉红色或者白色，开花的时候花团锦簇十分好看。4. 它的花期很长，几乎全年都可以开花，夏天和秋天是花开最盛的时期。5. 夹竹桃的适应能力很强，很容易种植，所以很多地方都会种来做观赏植物。6. 我们在公园、路边、庭院里经常能看到夹竹桃的身影。7. 不过要注意夹竹桃全株都有毒性，平时只能观赏不能采摘食用。8. 古代文人很喜欢夹竹桃，因为它同时有桃花的艳丽和竹子的清秀，符合文人的审美。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言律诗，诵读的时候每句按照二二三的节奏断句即可。2. 比如首句就读作“料理/愁怀/落那边”，第二句读作“桃花/烘日/竹含烟”。3. 读首联设问句的时候语气可以稍微上扬，引出下文的内容。4. 读颔联、颈联写景的句子时语速可以稍慢，读出画面的美感。5. 读尾联的时候语气要柔和，读出对友人诗作的赞赏之意。6. 整体诵读的节奏要明快，符合诗歌轻松愉悦的情感基调。7. 遇到平声字的时候可以稍微拖长读音，仄声字短促有力，读起来会更有韵律感。8. 多读几遍就能感受到近体诗的韵律美感。9. 也能更好地体会诗歌里表达的情感。10. 还可以搭配轻柔的古风背景音乐，诵读的效果会更好。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿照诗中“桃花烘日竹含烟”的句式进行仿写。2. 这个句式的结构是“事物1+动作1+事物2+事物3+动作2+事物4”，用来描写两种景物相映的画面。3. 仿写的时候首先要挑选两种可以搭配的景物，比如荷花和柳树，梅花和雪。4. 然后分别给两种景物搭配符合特征的动作，比如荷花可以“映水”，柳树可以“含风”。5. 组合起来就可以写成“芙蕖映水柳含风”，用来描写夏天荷塘边的景色。6. 再比如写冬天的景色，可以写“梅枝映雪竹含霜”，也非常有意境。7. 仿写的时候要注意前后两种景物的风格要统一，动作要符合景物的特征。8. 不要为了凑句式生硬搭配，不然写出来的句子会很不自然。9. 平时多练习这种句式，可以提升我们描写景物的能力。10. 写作文的时候用上这种句子，会让作文更有文采。

名句写作应用

1. “桃花烘日竹含烟”这句诗非常适合用在写景类的作文当中。2. 当你要描写春天公园里花红竹翠、艳阳高照、有淡淡轻烟的美好景致时，就可以直接引用这句诗。3. 比如写“走进公园，只见桃花开得正盛，竹子青翠欲滴，真是‘桃花烘日竹含烟’，美得像一幅画一样”。4. 也可以用在描写园林景观、乡村春景的作文当中，能够快速提升文字的画面感。5. 还可以用在游记类作文里，用来形容自己看到的美好景致。6. 除了写作之外，平时发朋友圈分享春日美景的时候，配上这句诗也会显得非常有文采。7. 给风景照片配文案的时候用这句诗，也非常合适。8. 这句诗没有晦涩的用词，大家很容易就能理解它的意思，应用场景非常广泛。9. 平时可以多积累这种描写景物的名句，写作文的时候就不愁没有好句可用了。10. 正确引用古诗也能体现出我们的文化积累。

名句 CLASSIC LINES

桃花烘日竹含烟

该句以白描手法勾勒出艳阳下桃花明艳、烟霭中竹影婆娑的景致，色彩对比鲜明，画面感极强。

标签 TAGS

抒怀酬答历史学植物学

作者 POET

李之仪 1038年-1117年

北宋官员、词人，元祐党人，苏门群体成员