筑城词效张籍体

齐眉去,朝天回。

一声号,千声催。

土匀才布一抟许,试锥只恐锥锋摧。

万仞连云绝川路,胡骑回还不敢觑。

但云本是汉家地,如此携家渡河去。

渡河去,莫回头。

汉家人人要首级,渭州门外签尔喉。

基础信息 BASIC

体裁
情感爱国
创作背景
中原王朝西北边防筑城背景
学界主流观点认为本诗创作于中原王朝西北边防吃紧时期,当时边境频繁遭遇外族骑兵侵扰,官府组织民众、士卒在边境修筑高大城防工事抵御入侵,作者见此场景有感而作。本诗具体作者、创作年份学界尚未形成统一结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴,效仿中唐诗人张籍的新乐府体例创作。新乐府体例始创于唐代,不严守格律平仄,以反映社会现实、抒发现实关怀为核心创作导向。张籍的新乐府作品语言质朴刚健,多聚焦民生、边事等现实主题,本诗完全契合这一艺术特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对边境民众、士卒合力修筑防御工事、守卫家园行动的肯定。第二层是对妄图入侵的外族骑兵的严正威慑,彰显守护国土的坚定决心。第三层暗含对边境安宁、家国太平的朴素企盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
齐眉指代成年女性,这里指参与筑城的妇女。朝天回指官员办完公务从朝堂返回驻地。抟指捏成团的泥土。试锥是古代检验筑城质量的方法,用锥子扎城墙,扎进去就说明质量不合格。胡骑指入侵的外族骑兵。渭州是古代西北边防重镇,对应现在甘肃平凉一带。首级指敌人的头颅。签尔喉指用兵器刺穿敌人的喉咙。这些字词都是古代口语化的表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
妇女们都去参与筑城劳动,官员们从朝堂办事回到驻地。一声号令响起,上千人齐声催促动工。泥土拌匀后每次只铺薄薄一层,夯实之后用锥子检验质量,只怕锥子都会被扎断。万丈高的城墙直插云霄,阻断了渡河的道路,入侵的胡骑回来的时候连看都不敢看一眼。我们只说这里本来就是中原的土地,你们就该带着全家渡过黄河滚回去。渡过黄河离开吧,不要回头。中原的每个人都想要你们的脑袋,我们会在渭州城门之外刺穿你们的喉咙。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了古代西北边境军民合力修筑防御工事的场景,展现了筑城工程的严苛要求和城墙的坚固。诗中明确表达了对入侵外敌的严正警告,彰显了中原军民守护国土的坚定决心和不怕敌人的豪迈气概。全诗语言直白朴实,没有华丽的修饰,情感却非常强烈厚重,很有感染力。读者能从诗中感受到古代边境人民对和平的渴望和保卫家园的勇气。
跨学科 · 是什么
渭州地理位置地理学
诗中提到的渭州位于现在甘肃省东部的平凉市,地处黄土高原沟壑区,是古代中原通往西北的交通要道。这里东接关中平原,西连河西走廊,战略位置非常重要,所以历朝历代都在这里修建防御工事。现在平凉市还有不少古代城防的遗址留存。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要偏快,语气要刚健有力。开头两句“齐眉去,朝天回”要读得短促明快,体现劳动的紧张感。“一声号,千声催”要读出号令的威严感。中间描写筑城和城墙坚固的部分要读得沉稳厚重。最后威慑敌人的部分要读得铿锵有力,充满气势,“渡河去,莫回头”要读得斩钉截铁。每句之间的停顿不要太长,保持整体的紧凑感。
句式仿写指导
这首诗多用三字短句开头,节奏明快,适合仿写表现紧张、有力量感的场景。仿写的时候可以先写两组三字短句交代背景,再用具体的细节描写场景,最后点明核心主题。比如可以仿写劳动场景:“锄头举,号子飞。一筐土,万滴泪。”也可以仿写运动场景:“哨声响,脚步飞。一圈过,汗水垂。”仿写的时候要注意语言直白,不用华丽修饰,保持质朴刚健的风格。
核心名句应用
名句“但云本是汉家地,如此携家渡河去”适合用在表达维护领土主权、守护家园的写作场景中。比如写爱国主题的作文时可以引用:“面对外敌的无理侵扰,我们的先辈早就给出了最有力的回答:‘但云本是汉家地,如此携家渡河去。’”也可以用在介绍边防战士事迹的文章里,体现他们守卫国土的坚定决心。日常表达爱国立场的时候也可以引用这句诗,非常有力量感。
关联知识图谱
张籍《筑城词》同体例原创母本
本诗明确标注效仿张籍体创作,张籍原作《筑城词》也是描写筑城劳动的新乐府作品,二者体例、风格完全一致,内容都聚焦现实民生边事。

名句 CLASSIC LINES

但云本是汉家地,如此携家渡河去
这两句直白彰显了中原王朝守护国土主权的坚定立场,语言质朴有力,情感厚重刚健。

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作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

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