若禔告行再寄二诗 其二

醉里新声解记无,祗应琴意似相如。

近来公道偏难得,从此佳期敢妄图。

玉室金堂有阻隔,兔葵燕麦恨扶疏。

冥鸿不比寻常雁,试觅萧娘一纸书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
创作背景
送别友人创作背景
本诗作于北宋熙宁年间,是作者郭祥正为即将远行的友人若禔所作,当时新旧党争激烈,朝廷用人政策偏向新党,旧派士人晋升通道被挤压,作者送别友人时触景生情,借诗抒发对时局的不满与对友人的牵挂。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗体裁,成熟于初唐时期,格律要求严谨,全诗共八句,每句七字,分为首颔颈尾四联,中间两联要求对仗,押韵严格遵循平水韵规范,是宋代文人常用的创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是送别友人时的不舍牵挂,第二层是对当时世道不公、士人仕进受阻的愤懑感慨,第三层是对未来亲友音信相通的期许,情感表达沉郁真挚,兼具现实关照与个人情愫。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
相如指西汉文学家司马相如,以擅长弹琴闻名。兔葵燕麦是两种野生植物,常用来形容地方荒凉。冥鸿指飞得很高的鸿雁,这里代指远行的友人若禔。萧娘是古代对女子的常用美称,这里代指作者牵挂的亲友。公道指公平的用人、处事规则。佳期这里指仕途顺遂的美好愿景。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇,没有生僻的通假字和古今异义内容。
逐句白话释义
首句是问友人喝醉的时候我们一起作的新曲子你还记不记得,第二句说我们弹琴的心意应该和当年的司马相如是一样的。第三句说最近公平的处事规则格外难以遇到,第四句说从此之后哪里还敢妄想有什么顺遂的好日子。第五句说想要去往的美好的地方有重重阻隔难以到达,第六句说眼前荒草丛生满是遗憾的情绪。第七句说你这高飞的鸿雁可不比普通的大雁,第八句是恳请你帮忙捎一封给我牵挂之人的书信。
核心主旨与内容概括
本诗是作者送别即将远行的友人若禔时写的赠别诗,既抒发了对当时世道不公、普通人难以获得公平机会的愤懑情绪,也表达了对友人远行的不舍和牵挂,最后还托付友人帮忙给自己牵挂的人捎带书信,整体情感真挚朴素,既有对现实的不满,也有对个人情感的温柔寄托,是一首很有温度的送别诗。
跨学科 · 是什么
兔葵燕麦的物种特征植物学
兔葵是锦葵科锦葵属的一年生草本植物,多生长在路边荒地,春天开淡紫色小花,嫩茎叶可以食用。燕麦是禾本科燕麦属的一年生草本植物,是常见的旱地作物,野生的燕麦常生长在荒坡草地上。这两种植物在古代的长江中下游地区分布非常广泛,荒地上经常成片生长,所以古人常用它们来形容地方荒凉无人打理的样子。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要偏舒缓,首联可以带着回忆的轻柔语气,颔联要读出一点感慨的沉重感,颈联要读出遗憾的情绪,尾联要读出恳切的期许感。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句分成“二三二”或者“四三”的结构,比如“冥鸿/不比/寻常雁,试觅/萧娘/一纸书”,注意押韵的字要适当拉长读音,增强节奏感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗尾联的比喻句式,先用一个比喻点明所托之人的特殊性,再点明托付的内容,比如“轻舟不比寻常筏,为载乡心到故园”就是仿照这个句式写的,用来表达乘船返乡带着思乡的心情。仿写的时候要注意上下句对仗,词性相对,语义连贯,符合七言诗的基本节奏。
核心名句日常写作应用
“冥鸿不比寻常雁,试觅萧娘一纸书”这句可以用在托远行的朋友帮忙捎带东西或者传递消息的场景,比如写给要去自己家乡出差的朋友的消息里,就可以引用这句,既表达了对朋友的信任,也让请求显得更有文采,不会太生硬。也可以用在表达对远方亲友的思念,想要知道对方近况的语境里。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
《赠汪伦》是唐代李白的经典送别诗,和本诗一样都是送别友人时创作的赠别作品,都抒发了对友人的真挚情感,是中国古典送别诗的代表作品,适合放在一起对比阅读,理解不同朝代送别诗的风格差异。

名句 CLASSIC LINES

冥鸿不比寻常雁,试觅萧娘一纸书
这句是本诗的核心名句,以高飞的鸿雁代指远行的友人,以萧娘代指所思的亲友,语言凝练情深。

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作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

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