真师自汤泉相送至石碛遂归索诗为别

流落不我弃,如君能几人。

宁辞迂驿路,且喜慰情亲。

蹭蹬还逢雨,因循懒问津。

尤惭远相送,谁谓白头新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 怅惘 · 感激 · 知音
创作背景
南渡流落时期赠别创作
本诗创作于两宋之交靖康之变后,作者南渡流寓江南期间,友人真师从汤泉远道相送作者至石碛,临别之际向作者索要诗作留别,作者有感而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是唐代成熟的古典诗歌体裁,全诗共八句四十字,中间两联要求对仗,平仄押韵有严格规范,是宋代文人常用的抒情创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是对友人不顾路途遥远相送的真挚感激,对二人知己交情的珍视;二是暗含作者南渡流落、仕途困顿的人生失意怅惘,情感真挚厚重。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蹭蹬指人生困顿失意的状态;因循指疏懒闲散的样子;问津指打听前路的去向;白头新原本指相交很久却仍像新朋友一样陌生,这里用来反说情谊深厚。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义,理解难度较低。大家只要掌握这几个字词的意思,就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一二句的意思是:我流落失意的时候你还不抛弃我,像你这样的人世上能有几个呢。第三四句的意思是:你宁愿绕远路走驿路来送我,我也很开心能得到这份亲近的慰藉。第五六句的意思是:我正处在人生困顿的阶段,路上又偏偏遇上了雨,疏懒之下也懒得去打听前路怎么走。第七八句的意思是:我特别惭愧你这么远来送我,谁说人老了交情就会变得淡薄如新呢。
核心主旨概括
这首诗是作者在人生失意流落的时候,写给远道来送自己的友人的赠别诗。整首诗主要表达了作者对友人的感激之情,还有对两个人之间深厚知己情谊的珍视,也隐隐透出作者自己人生不顺的失落感。内容简单直白,情感非常真挚,很容易让读者产生共鸣。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,每两句为一个停顿单位,一共停顿四次。读前两句的时候语气要带着感激的情绪,读后两句的时候语气要带着一点点怅惘的感觉,不需要太高昂的语调,用平实的语气读就能体现出诗的情感。大家练习的时候可以慢慢调整语气,找到最适合的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“流落不我弃,如君能几人”的反问句式,用来表达对帮助过自己的人的感激之情。比如可以写“寒夜赠我暖,如君能几人”,“困时伸援手,如君能几人”,这个句式的情感冲击力很强,很适合用来抒情。仿写的时候注意前后两句要对应,前半句写对方的行为,后半句用反问表达感慨。
名句写作应用
“流落不我弃,如君能几人”这句诗可以用在写友情、感恩类的作文里。比如写自己遇到困难的时候,朋友一直陪在自己身边,就可以引用这句诗来表达自己的感激。也可以用在写给长辈、老师的感谢信里,形容对方对自己的扶持,非常贴切。大家平时写作的时候可以灵活使用这个名句。
关联知识图谱
《赠卫八处士》(杜甫)同主题
两首诗都是写乱世中与知己相逢赠别的内容,核心都是赞颂困境中的真挚友情,情感内核高度相似,都是古典赠别诗的经典作品。读者可以对比阅读两首诗,感受不同时代的相似情感表达。

名句 CLASSIC LINES

流落不我弃,如君能几人
该句开篇以反问直抒胸臆,道尽困境中得知己扶持的珍贵。

标签 TAGS

作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待