未试即事杂书 其一

虚廊空白月,灯火闭重闱。

思苦诗难继,更长梦易归。

徒劳争墨榜,须信有朱衣。

万事前期定,升沉不尔违。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达
创作背景
北宋科举前夕试院创作
本诗为北宋诗人张耒参加科举考试前夕,滞留官方试院期间有感而作,创作时间学界考证为宋神宗熙宁六年(1073年),当时张耒首次赴汴京参加进士科考试,考前独居试院触发创作灵感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的规范要求。五言律诗起源于南北朝时期,到唐代完全定型,是古典诗词中应用极广的体裁之一,历代文人多有经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是试院备考深夜的孤寂疲惫,第二层是对科举竞争的淡然释怀,第三层是面对人生升沉起伏的旷达通透,整体没有传统科举诗的焦虑浮躁,体现了北宋文人成熟的处世心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
虚廊指空旷的走廊;重闱指试院层层关闭的门;思苦指构思诗句十分辛苦;更长指夜晚的时间很漫长;墨榜指科举考试后公布的录取名单,因用黑墨书写得名;朱衣代指主考官;升沉指人生境遇的上升与下落,这里指科举考中与落榜。
逐句白话释义
空旷的走廊上只有清冷的月光洒落,层层关闭的院门里还亮着灯火。构思诗文太过辛苦难以为继,夜晚太过漫长睡梦很容易飘回故乡。白费力气争夺录取榜单上的名次,要相信主考官自有评判的标准。世间所有事情早就有了定数,人生的起起伏伏不会违背之前的安排。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人参加科举考试前,独自待在试院的所见所感,先写夜晚试院清冷寂静的环境,再写自己备考的辛苦和对家乡的思念,最后抒发了面对科举结果、人生起伏的坦然心态,告诉人们只要做好自己该做的事,不用过度纠结最终的结果。
跨学科 · 是什么
古代更鼓计时制度天文学
诗句里的“更长”对应的是中国古代的夜间计时制度,古人把夜晚分成五个时间段,每个时间段叫做一“更”,每更大约相当于现在的两个小时,打更人会按时敲鼓报时,所以夜晚时间长就叫做“更长”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的节奏要平缓低沉,首联每句停顿为“虚廊/空白月,灯火/闭重闱”,颔联停顿为“思苦/诗难继,更长/梦易归”,颈联停顿为“徒劳/争墨榜,须信/有朱衣”,尾联停顿为“万事/前期定,升沉/不尔违”,读尾联的时候语气要平和通透,体现出释然的感觉。
句式仿写指导
可以模仿本诗先写景再抒情的结构来写日常感悟,比如先写自己所处的环境,再写当下的心情,最后得出自己的思考,示例:“空庭飘落叶,寒灯照单衣。题难思更倦,夜久念家归。徒劳争名次,须信有公平。努力无遗憾,成败自相宜。”
核心名句写作应用
“万事前期定,升沉不尔违”可以用在写面对考试、求职、比赛等需要等待结果的场景的作文里,用来表达自己坦然的心态,示例:面对即将到来的高考,我没有过度焦虑,而是用“万事前期定,升沉不尔违”来宽慰自己,只要平日尽力付出,不管结果如何都不会留下遗憾。
关联知识图谱
孟郊《登科后》同主题
两首诗都是围绕科举考试相关的心境展开创作,《登科后》写考中后的喜悦,本诗写考前的坦然,二者都属于古代科举主题的经典诗词,能够体现古代士子面对科举的不同心态。

名句 CLASSIC LINES

万事前期定,升沉不尔违
这两句是本诗的核心主旨句。

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作者 POET

柳子文 ?-1099(约)
北宋官员、诗人,熙宁六年进士

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