拂舞词
黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。
龙伯驱风不敢上，百川喷雪高崔嵬。
二十三弦何太哀，请公勿渡立徘徊。
下有狂蛟锯为尾，裂帆截櫂磨霜齿。
神椎凿石塞神潭，白马𫎺𧽼赤尘起。
公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感劝诫
创作背景
沿用乐府旧题创作
本诗借用汉乐府《公无渡河》母题创作，具体创作时间、地点不详。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代乐府歌行体七言古诗，沿用汉乐府《公无渡河》旧题创作，不遵循近体诗严格平仄黏对规则，押韵灵活自由，适合抒发雄奇豪放的情感，是唐代乐府诗的典型体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次，首先是对黄河磅礴凶险自然气势的赞叹，其次是对涉险渡河者的善意劝诫，最后是对直面艰险、勇往直前豪壮气概的赞美，情感层次清晰，刚柔并济。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
谹谹（hóng）：形容声音宏大厚重的样子。殷雷：指沉闷的远处雷声。崔嵬：形容物体高耸挺拔的状态。二十三弦：代指古代的弦乐器瑟。狂蛟：传说中生活在水里的凶恶蛟龙。櫂（zhào）：就是划船用的船桨。𫎺𧽼（zǒng cōng）：形容马快速奔跑的样子。灭没：形容马跑得极快，影子忽隐忽现很难捕捉。
逐句白话释义
黄河的汹涌浪涛好像连着天一样涌过来，巨大的声响轰隆隆就像沉闷的雷声。就连传说中的龙伯巨人也不敢顶着风往上走，成百上千的河流喷着雪一样的浪花，堆得像高山一样高。二十三弦的瑟弹奏的曲调为什么这么哀伤，恳请您不要渡河，站在岸边徘徊犹豫。水下有疯狂的蛟龙长着锯子一样的尾巴，用霜一样锋利的牙齿撕裂船帆、咬断船桨。神灵用椎凿开石头堵住神潭，白色的骏马疾驰而过扬起红色的尘土。您啊跳上马背扬起玉做的马鞭，飞快的马蹄一天就能跑上千里路。
核心主旨与内容概括
这首诗首先描写了黄河波涛汹涌、声势浩大的凶险景象，接着借用瑟的哀曲表达了对渡河者的善意劝诫，最后刻画了豪杰人物策马疾驰、勇往直前的豪壮形象，整首诗既表达了对自然威力的敬畏，也赞美了人类不惧艰险的勇气。
跨学科 · 是什么
黄河汛期水文特点地理学
黄河流经黄土高原之后，地势落差突然变大，汛期的时候洪峰流速可以达到每秒3米，浪高最高能达到3到5米，浪涛撞击河岸的声音非常大，很远的地方都能听到。诗里描写的黄河怒浪连天的景象，是符合黄河汛期的真实特点的，不是完全凭空虚构的内容。大家平时到黄河边游玩的时候，汛期一定要远离河岸，避免发生危险。
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读写应用
基础诵读指导
读开头两句的时候要加重语气，语速稍微放慢一点，读出黄河波涛汹涌的磅礴气势。读中间劝诫的部分时，语速要放缓，语气里带一点担忧的感觉，读出劝诫的意味。读最后两句的时候要加快语速，语调往上扬，读出豪畅快的感觉。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句，比如“黄河/怒浪/连天来”，这样读起来更有节奏感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“XX怒浪连天来，大响XX如XX”的比喻句式，先写事物的形态，再写事物的声音，用大家熟悉的事物做比喻，能让描写更生动形象。比如写钱塘江大潮就可以写“钱塘怒浪连天来，大响轰轰如战鼓”，这样既符合句式特点，也能准确写出大潮的特点。大家平时写景物作文的时候，就可以多用这种视听结合的比喻句式。
核心名句写作应用
写描写江河景观的作文时，可以用“黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷”这句，能让景物描写更有气势。写关于奋斗、勇气主题的作文时，可以用“公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里”这句，用来形容人不怕困难、奋勇向前的状态。比如写运动会的作文就可以写“跑道上的运动员们像诗里写的那样‘公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里’，朝着终点奋力冲刺”。
关联知识图谱
《公无渡河》乐府旧题同主题
《公无渡河》是汉乐府的经典旧题，核心母题就是描写黄河的凶险与渡河的选择，古往今来很多诗人都用这个旧题创作过诗歌。本诗就是沿用这个经典母题创作的，保留了旧题的核心内容框架，同时融入了诗人自己的创新表达。
名句 CLASSIC LINES
黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。公乎跃马扬玉鞭，灭没高蹄日千里
名句：“黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。”点评：以夸张比喻手法写黄河磅礴气势，成为后世描写黄河景观的经典表述。
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作者 POET
温庭筠 约812年-？
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