秘书刘尚书挽歌词二首 一

诵读本诗的时候整体语气要庄重低沉，语速稍慢，读出悼念的情感。每句的断句节奏为2-2-1，比如“王笔/活鸾/凤，谢诗/生芙/蓉”。首联和颔联可以读得稍微明亮一点，突出对逝者才学的赞颂，颈联和尾联语气要逐渐低沉，读出惋惜和追思的感觉。诵读的时候重音可以放在“活”“生”“洪钟”“飞𫛳”“卧龙”这些关键词上，更能突出诗句的情感。

本诗首联的“XX+喻体+效果”句式非常适合用来夸赞他人的才艺，仿写的时候可以先选定夸赞的领域，再找对应的古代名家作为喻体，最后加一个具象化的效果描述。比如夸赞别人的画可以写“吴画生云山，顾笔走蛟龙”，夸赞别人的书法可以写“张墨走龙蛇，蔡笺落烟云”。仿写的时候注意前后两句要对仗，最后一个字尽量押韵，就会和原句的结构非常相似。

“王笔活鸾凤，谢诗生芙蓉”这句适合用在夸赞他人文学、艺术造诣的场合，比如给别人的书法集、诗集写序言的时候就可以引用这句话。也可以用在悼文、纪念文章里，称赞已故长辈、师长的文艺才华。比如写纪念已故书法家的文章时可以写：“老先生一生浸淫翰墨，笔力遒劲，正可谓‘王笔活鸾凤，谢诗生芙蓉’，留下的作品至今让后人赞叹不已。”应用的时候不需要改动原句，直接引用即可。