麻姑山诗 三清殿西庑见穆质题名石刻

香像坏已久,虚名在金石。

深知无穷传,须以托文墨。

穆卿刚直者,公论触权戚。

至于祸福间,亦有随俗迹。

端知守财虏,倚此销罪慝。

秪今蚩蚩流,持论能引掖。

凭谁致我语,解彼蚩蚩惑。

欲慕穆卿贤,当充穆卿德。

区区建香像,是乃卿瑕谪。

用此而希卿,何殊以耳食。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判
创作背景
观穆质题名石刻有感而作
本诗为作者游览麻姑山三清殿西庑时,看到唐代官员穆质的题名石刻后有感创作。当时当地民间流行修建穆质塑像祈福消罪的习俗,作者对这一偏离崇贤本质的陋习十分不满,遂作本诗劝谕世人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的核心体裁之一,每句固定为五字篇幅,押韵规则灵活,不要求严格的平仄对仗限制。该体裁起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人创作逐步成熟,在唐代发展至鼎盛,是古典诗歌体系中创作自由度最高的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为推崇刚直公正的为官品德,批判民间借先贤名义修建塑像祈福消罪的愚昧陋习,引导大众学习先贤的内在德行而非流于表面的形式化崇拜,情感理性直白,具有鲜明的醒世教化作用。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
庑指古代殿宇周围的廊房,金石指金属或石刻的铭文题记,权戚指掌权的外戚贵族,罪慝指犯下的罪恶过错,蚩蚩流指无知的普通民众,耳食指不加分辨就轻信传闻的行为。大家学习这些字词时要结合上下文理解,不要单独记忆孤立含义。这些字词都是中古汉语的常用词汇,在很多宋代诗文里都能看到相似用法。
逐句白话释义
供奉的香像已经损坏很久了,只有虚名还留在石刻上。我深深知道要想流传千古,必须要依靠文章笔墨。穆卿是刚直公正的人,秉持公论触怒了权贵外戚。但在面对祸福选择的时候,他也有随波逐流的痕迹。我知道那些守财奴,想靠着修建塑像来抵消自己的罪过。现在那些无知的人,还动不动引用穆卿的名义来引导劝诫别人。谁能帮我把话传给他们,解开这些人的迷惑。要是想仰慕穆卿的贤明,就应该修习穆卿的品德。费力气修建香像,这其实是穆卿的缺点。靠这种方式来效仿穆卿,和不加分辨轻信传闻有什么区别。
核心主旨与内容概括
本诗围绕作者看到唐代直臣穆质的题名石刻展开,先描述了石刻的现状,再介绍了穆质的生平特点,接着批判了当时民间靠修建穆质塑像祈福消罪的陋习,最后点明学习先贤要注重内在品德、不要流于表面形式的核心观点。全诗说理直白易懂,没有晦涩的典故,很容易让普通读者理解其中的道理。
跨学科 · 是什么
唐代官员穆质历史学
穆质是唐代中期的官员,为人刚直不阿,曾经因为反对权贵的不当请求遭到贬官,在历史上有清廉刚直的名声。对应的诗句是“穆卿刚直者,公论触权戚”,文学表达和历史事实完全一致,没有夸张虚构的内容。所属学科是历史学,是大家了解唐代官僚制度的一个小切入点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用平缓的节奏,每五个字稍作停顿,遇到议论的句子可以适当加重语气。开头两句要读得平缓,中间批判陋习的部分要读得稍快、语气加重,最后点明主旨的两句要读得坚定有力,读出劝谕的感觉。大家诵读的时候可以多练习几遍,把握好语气的变化。
基础句式仿写指导
本诗“欲慕穆卿贤,当充穆卿德”的句式结构很工整,大家仿写的时候可以套用“欲慕XX贤,当充XX德”的结构,也可以拓展成“欲学XX长,当补XX短”之类的句式。比如可以仿写“欲慕东坡贤,当修东坡达”,表达想要学习苏轼的贤明,就要修习他豁达的品格。仿写的时候要注意前后句的对应关系,语义要连贯。
核心名句写作应用
“欲慕穆卿贤,当充穆卿德”这句可以用在关于品德修养、反对形式主义的作文里。比如写议论文批判偶像崇拜中的饭圈乱象的时候,可以引用这句,说明崇拜偶像应该学习对方的优秀品质,而不是只追求表面的应援、打榜。也可以用在倡议书里,呼吁大家学习道德模范的时候要落到实际行动上,不要只喊空口号。
关联知识图谱
《旧唐书·穆质传》历史关联
穆质是本诗的核心吟咏对象,《旧唐书·穆质传》是记载穆质生平最权威的史料,和本诗中描写的穆质刚直、触怒权贵的内容完全对应,可以帮助大家更好地理解本诗的创作背景。大家可以延伸阅读这篇传记,了解更多穆质的故事。
颜真卿《麻姑山仙坛记》同地域作品
《麻姑山仙坛记》是唐代书法家颜真卿在麻姑山创作的著名书法作品,和本诗的创作地点相同,都是描写麻姑山的内容。大家可以对照阅读这两篇作品,了解麻姑山的历史文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

欲慕穆卿贤,当充穆卿德
“欲慕穆卿贤,当充穆卿德”直白点明了学习先贤的核心要义。

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作者 POET

吕南公 1047年-1086年
北宋文学家、诗人

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