赠吴伯玉二首其二

刘弇 · 宋

瞥去门阑两换春，标规仍惬此来亲。

能将官况为余事，别有阳和到后尘。

衮衮何妨流水淡，纷纷谁数白头新。

拟论一报归恩地，愧我犹为栾棘人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感赞美

创作背景

居丧时期友人到访赠答

本诗为刘克庄居家居丧期间，友人吴伯玉登门拜访，二人晤面相谈甚欢后，诗人为酬答友人的善意与看重所作，具体创作时间学界考证约为南宋理宗端平年间。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，每首八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整，在唐代以后成为古典诗歌的主流体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对友人吴伯玉为官清廉、待人仁厚的由衷赞赏，二是诗人因自身处于居丧期间，无法回报友人厚意的愧疚之情，情感真挚质朴，无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 门阑：门框，代指家门。2. 标规：风范、品格。3. 官况：为官的境况、仕途得失。4. 余事：次要的事。5. 阳和：温暖的春光，代指仁厚的善意。6. 衮衮：水流不绝的样子，代指世俗纷扰。7. 栾棘人：古代居丧者的自称，因居丧期间身倚栾木、棘木制成的哭丧棒而得名。8. 归恩地：指代对自己有恩的家乡故旧。9. 后尘：行路时身后扬起的尘土，代指地位低微的后辈。10. 白头新：指相交多年直到白头，感情依旧如新。

逐句白话释义

1. 自从你上次离开我家，转眼已经过了两年春天。2. 这次重逢看到你的风范品格依旧，我感到十分亲切喜悦。3. 你能把仕途得失当作无关紧要的小事。4. 还总是把仁厚的善意带给地位低微的后辈。5. 任凭世俗纷扰不断，我们的交情就像流水一样澄澈淡泊。6. 世事纷乱繁杂，谁会在意我们头上新添的白发，相交多年的感情依旧鲜活。7. 我本来打算好好回报你对我家乡的恩情。8. 只是惭愧我现在还处于居丧期间，不便行事。9. 全诗语言质朴平实，没有华丽的修饰。10. 每句的含义直白清晰，符合赠友诗的日常表达特点。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人为赠答到访的友人吴伯玉所作。2. 开篇先交代了二人久别重逢的背景。3. 接着称赞了友人不看重仕途得失、待人宽厚的优秀品格。4. 随后表达了二人友情不受世俗干扰、历久弥新的特点。5. 最后点明诗人因居丧在身，无法回报友人善意的愧疚心情。6. 全诗围绕与友人重逢的事件展开，情感真挚自然。7. 没有刻意用典，语言贴合日常交流的语境。8. 充分展现了诗人与友人之间深厚的情谊。9. 也侧面体现了诗人淡泊名利的价值取向。10. 整体风格平实恳切，符合刘克庄后期诗歌的创作特点。

跨学科 · 是什么

古代居丧制度社会学

1. “栾棘人”是中国古代对居丧者的常用代称。2. 古代居丧制度是传统宗法制度的重要组成部分。3. 居丧期间有严格的行为规范约束。4. 违反居丧制度的人会受到社会舆论的谴责甚至法律的惩罚。5. 这句诗直接点明了诗人当时处于居丧的特殊状态。6. 也解释了诗人无法回报友人的客观原因。7. 这一称谓在宋代的赠答诗中十分常见。8. 反映了当时儒家礼制对社会生活的深刻影响。9. 普通读者可以通过这个称谓了解古代的丧礼文化。10. 不需要专业背景就能理解其指代的含义。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗为七言律诗，诵读时采用2-2-3的断句节奏。2. 首联语速稍缓，读出久别重逢的喜悦感。3. 颔联语调上扬，读出对友人的赞赏语气。4. 颈联语速放慢，读出悠然淡泊的感觉。5. 尾联语调下沉，读出愧疚的情绪。6. 韵脚字“春、亲、尘、新、人”适当拉长读音。7. 整体语气平实恳切，不需要过于夸张的情感表达。8. 每句之间停顿半秒，联与联之间停顿一秒。9. 可以配合轻柔的古风音乐提升诵读的氛围感。10. 反复诵读2-3遍就能基本把握诗歌的情感基调。

句式仿写指导

1. 可以仿写颈联“衮衮何妨流水淡，纷纷谁数白头新”的对仗句式。2. 仿写时首先要保证上下句词性相对、平仄协调。3. 前两字用叠词形容事物的状态。4. 中间两字嵌入表达态度的词语。5. 最后三字用比喻手法点明核心含义。6. 示例仿写：“落落何妨松色劲，悠悠谁道菊香迟”。7. 仿写时不需要严格遵循古平仄，符合现代汉语发音的韵律即可。8. 可以用来描写友情、品格、自然景观等多种主题。9. 练习3-5次就能掌握这种对仗句式的写作方法。10. 写出来的句子会更有节奏感和文学性。

名句应用场景

1. 核心名句“衮衮何妨流水淡，纷纷谁数白头新”可以用在描写友情的作文中。2. 适合用来形容相交多年、不受世俗干扰的深厚友谊。3. 例如在写和多年好友重逢的文章时，可以引用这句诗开头。4. 也可以用在写给老朋友的书信、贺卡中，表达情谊长久的祝福。5. 还可以用在形容淡泊名利的人生态度的文章中。6. 引用时要注意符合语境，不要生搬硬套。7. 引用时不需要额外解释，大多数读者都能理解其含义。8. 这句诗的情感基调积极正向，适合大多数正式和非正式的写作场景。9. 还可以用在社交媒体的文案中，增加文案的文化感。10. 是适用范围很广的古典名句。

关联知识图谱

《赠刘景文》（苏轼）同主题

1. 《赠刘景文》是苏轼写给友人的七言绝句，和本诗同属赠友主题。2. 两首诗都包含对友人品格的赞赏内容。3. 都语言平实，情感真挚。4. 适合中小学生对比阅读，理解古代赠友诗的特点。5. 两首诗的核心名句都常被后世引用。6. 都属于宋代文人赠答诗的代表作品。7. 内容都积极正向，没有负面情绪的表达。8. 都符合基础通识教育的内容要求。9. 普通读者很容易就能感受到两首诗的情感共通点。10. 可以作为拓展阅读的首选篇目。

名句 CLASSIC LINES

衮衮何妨流水淡，纷纷谁数白头新

该句以流水之淡比喻二人交情澄澈不受世俗干扰，以白头之新比喻相交多年感情依旧鲜活。

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赞美历史学哲学地理学社会学

作者 POET

刘弇 1048年—1102年

北宋官员、诗人

赠吴伯玉二首 其二