辇下春怀十绝呈赵达夫 其二

诵读这首七言绝句的时候，首先要把握整体的情感基调，前两句读得明快舒展，后两句读得低沉舒缓，突出前后的情感转折。第一句的节奏划分为“栏玉/梯金/十二楼”，每两个字一顿，最后三个字稍作延长，读出楼阁高大华美的感觉。第二句的节奏划分为“百花/烘作/紫烟浮”，其中“烘作”两个字要重读，读出百花盛放的热闹热烈感。第三句的节奏划分为“草黏/天远/难凭信”，“难凭信”三个字要读得稍慢，语气放轻，读出求而不得的失落感。第四句的节奏划分为“丝扑/人来/惯送愁”，“惯送愁”三个字要读得放缓加重，拉长尾音，读出愁绪的绵长悠远感。整首诗的诵读速度不要太快，每句之间要留出半秒左右的停顿空间，让情感能够自然流露。诵读的时候可以适当加入轻柔的语气，不要读得过于生硬，要贴合诗歌浅白真挚的情感特点。读完之后可以稍作停顿再收尾，留给听众感受愁绪的空间。

这首诗的前两句用先写建筑再写自然景观的写法，我们仿写的时候可以借鉴这种由人文景观到自然景观的顺序。比如可以先写身边的建筑，比如校园的教学楼、家里的阳台，再写周围的自然景观，比如院中的花朵、天边的云霞。还可以借鉴“烘”这个字的用法，用一个动词把两种事物联系起来，赋予静态的景物动态的感觉。比如可以写“枫叶烘作赤霞流”，用“烘”字把枫叶和红霞联系起来，写出枫叶红透的热烈感。也可以借鉴后两句的结构，先写一个景物，再写这个景物触发的情感，做到景和情的自然衔接。比如写“云遮山远难传信，风裹香来暗惹愁”，就和原诗的结构一致，读来十分流畅。仿写的时候不需要刻意追求用词华丽，只要做到景和情贴合，语句通顺就可以。还可以多观察身边的春日景物，把自己的真实感受融入到仿写的内容里，写出来的句子会更有感染力。

“草黏天远难凭信，丝扑人来惯送愁”这两句诗非常适合用在描写春日羁旅愁思、思念亲友的作文场景中。比如写自己清明假期外出旅游，看到异乡的春日盛景，思念家乡的亲人，就可以引用这两句诗来表达自己的情绪。也可以用在描写春日送别友人的作文里，朋友要去远方，自己目送友人离开，看到路边的春草和飘飞的柳絮，就可以用这两句诗来表达不舍的愁绪。还可以用在描写春日物候的作文里，用来形容春草绵延、柳絮飘飞的特有春日景象，增添作文的文学色彩。引用的时候可以直接用原句，也可以化用其中的意象，比如写“又是一年柳絮飞，丝丝缕缕都带着化不开的愁绪”，就是化用了原诗的意象。日常写日记、发朋友圈表达春日思念情绪的时候，也可以引用这两句诗，显得很有文化底蕴。要注意这两句诗的情感基调是略带哀愁的，不要用在描写热闹喜悦场景的作文里，不然会显得很违和。多积累这类名句，写作的时候灵活运用，能有效提升自己文章的文采。