重建南山亭辄成小诗迺建中靖国元年孟冬五日也

本指导适合普通大众诵读本诗时参考，没有专业的吟诵要求。诵读全诗的整体语速要保持平缓，整体语气要轻松明快，符合本诗愉悦的情感基调。读标题的时候要适当停顿，在“重建南山亭”“辄成小诗”“迺建中靖国元年”“孟冬五日也”之间稍作停顿。读第一二句的时候语速可以稍慢，重音放在“苍崖”和“碧澜”两个词上，突出南山亭的位置特点。读第三四句的时候语气可以适当上扬，带一点赞叹的语气，重音放在“吟不尽”和“也应难”两个短语上，突出对景色的赞美。每句诗的末尾可以稍微拖长读音，留出呼吸的间隙。诵读时可以配合想象山水的画面，更容易带入情感。该指导适合所有年龄段的朗诵者使用。

本指导适合普通写作爱好者仿写句式时参考，难度较低。本次仿写的核心句式是第三四句的“此XXXXX不尽，XXXXXX也应难”结构。该句式的核心逻辑是通过两种不同的艺术表达都难以呈现对象的特点，侧面突出描写对象的特质。仿写时首先要确定描写的对象，可以是景色、情感、回忆等抽象或具体的事物。第一步先选择一种常见的表达形式，比如言语、书写、歌唱等，放在前半句，说明这种表达难以穷尽描写对象的特点。第二步再选择另一种不同的表达形式，比如绘画、音乐、舞蹈等，放在后半句，说明这种表达也很难呈现描写对象的全貌。比如可以仿写为“此中滋味言不尽，纸笔书写也应难”，用来形容复杂的个人感受。仿写时要注意前后半句的表达形式要属于不同的类别，不要重复。仿写的句子要符合口语逻辑，不要过于生硬。

本指导适合普通用户日常写作时参考，应用场景十分广泛。核心名句“此景诗人吟不尽，丹青图写也应难”的核心适用场景是描写自然风光极美，难以用语言或艺术形式完整呈现的场景。比如大家写游记的时候，遇到非常震撼的自然景色，就可以引用这句诗来形容景色的秀美，比自己直接写“景色太美了”更有文化底蕴。大家在发自然风光相关的朋友圈、社交平台动态的时候，也可以用这句诗当文案，显得更有文采。大家在给自然风光类的摄影作品配文字的时候，也可以引用这句诗，能够很好地衬托摄影作品的美感。大家在写赞美家乡风光的作文的时候，也可以引用这句诗，提升文章的文化质感。引用的时候可以直接引用原句，不需要做修改。引用时要确保描写的对象是自然景观，不要用在不合适的场景中。该名句的日常应用接受度很高，不会显得突兀。