宁浦书事六首 其五

身与枝藜为二,对月和影成三。

骨肉未知消息,人生到此何堪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感思亲 · 贬谪
创作背景
元符二年贬谪横州所作
本诗作于北宋元符二年(公元1099年),当时秦观因新旧党争牵连,被削职贬谪至横州宁浦县(今广西横州市)。岭南地区当时交通闭塞,与内地通信极为不便,作者与家人久未取得联系,在孤苦处境下创作了《宁浦书事六首》组诗,本诗为第五首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是中国古典诗歌体裁的一种,全诗四句,每句六字,属于近体诗范畴。六言诗起源于汉代民谣,至唐代格律逐渐成熟,宋代创作进一步发展,在宋诗中占有独特的艺术地位。本诗是宋代六言绝句的典型作品,句式整齐,节奏明快,情感表达直白有力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理,第一层是贬谪蛮荒之地的孤独凄苦之情,第二层是与家人久断音信的深切思念之情,还有一层是对人生际遇坎坷的沉郁慨叹。历代主流解读均认为这首诗是秦观贬谪时期心境最直白的呈现,情感真挚,极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枝藜指的是用藜的老茎制作的手杖,是古代文人出行常用的辅助工具。和影的意思是连同自己的影子。骨肉指代亲生的家人、亲属。何堪的意思是怎么能够承受,是古代常用的抒情表达。这些字词都是宋代口语中常见的用法,没有生僻的含义,理解起来难度不高。大家只要掌握这几个字词的意思,就能轻松读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是我站在这里,手里拄着藜杖,仿佛自己和藜杖是两个独立的个体。第二句的意思是我对着天上的月亮站着,算上月亮、我自己的影子,刚好凑成了三个。第三句的意思是家里的亲人到现在都没有传来任何消息,我不知道他们过得好不好。第四句的意思是人生走到这样艰难的境地,我怎么能够承受这样的痛苦呢。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人被贬到偏远异乡的孤苦生活处境,抒发了他对远方亲人的深切思念,还有对自己坎坷人生际遇的悲苦慨叹。全诗的内容非常直白,没有晦涩的典故和修饰,所有的情绪都直接呈现在读者面前。我们读的时候很容易就能感受到诗人当时的痛苦心境,产生共情。这也是这首诗能够流传千年的重要原因之一。
跨学科 · 是什么
藜的生物属性植物学
诗句里提到的藜是一种一年生的草本植物,在我国大部分地区都有分布。藜的茎秆晒干之后非常坚韧,很适合用来做手杖,古代普通老百姓和文人都很喜欢用藜杖,因为材料容易获取,轻便又好用。藜杖在古代文学作品里常常和隐士、贬谪文人的形象绑定在一起,是一种很有文化寓意的植物。大家在很多古典诗词里都能看到藜杖的身影。
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读写应用
基础诵读指导
这首是六言绝句,每句都是六个字,诵读的时候采用两字一顿的节奏就可以。具体的断句方式是:身与/枝藜/为二,对月/和影/成三。骨肉/未知/消息,人生/到此/何堪。前两句描写眼前的景物和处境,诵读的时候语气要平缓一些,语速稍慢。后两句是直接抒情,诵读的时候语气要沉郁一些,加重“何堪”两个字的读音,把诗人的痛苦情绪体现出来。大家可以多练习几遍,很容易就能掌握节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的六言二二二停顿句式非常适合仿写,大家可以从描写身边的日常景物入手练习。比如我们可以写“风过/疏林/作响,雨打/残叶/成声”,也可以写“案上/诗书/半卷,窗前/竹影/横斜”。仿写的时候不用刻意追求押韵,先把句式写对,节奏写通顺就可以。熟练之后大家也可以尝试写完整的六言绝句,是一种很有趣的写作练习方式。大家平时可以多观察身边的景物,积累仿写的素材。
名句写作应用指导
核心名句“骨肉未知消息,人生到此何堪”非常适合用在描写思念亲人、身处困境主题的作文里。比如我们写疫情期间和亲人分隔两地的文章,就可以用这句诗来表达思念的情绪。比如我们可以写:“那段时间我被困在外地,不知道家里的父母是否安好,真的有种‘骨肉未知消息,人生到此何堪’的感受。”这个引用既贴合场景,又能增加文章的文化底蕴。大家在写相关主题作文的时候可以灵活运用。
关联知识图谱
秦观同作者
秦观是北宋著名婉约派词人,“苏门四学士”之一,本诗是他贬谪时期的代表诗作。秦观的词作风格婉约细腻,诗作风格直白真挚,和本诗的风格完全一致。大家可以多阅读秦观的其他作品,加深对他创作风格的理解。
六言绝句同体裁
六言绝句是近体诗的一种,每句六字,全诗四句,格律要求和五言、七言绝句基本一致。本诗是宋代六言绝句的典型作品,句式整齐,节奏明快,非常能体现六言诗的艺术特点。大家可以多阅读其他六言绝句作品,感受这种体裁的独特魅力。

名句 CLASSIC LINES

骨肉未知消息,人生到此何堪
这两句以直白质朴的语言道尽贬谪文人的绝境心境,极具情感冲击力。

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作者 POET

秦观 1049-1100
北宋词人、官员,苏门四学士之一,元佑党人

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